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小明观察到蜡烛燃烧的火焰分为三层,那么这三层火焰的温度是否相同?哪层温度最高?哪层温度最低?请你帮小明设计实验一起进行探究吧。〔联系生活实际,你能推测其温度不同的原因吗?和同学交流一下〕

 

答案:
解析:

不相同。外焰温度最高,焰心温度最低。将一根火柴梗迅速平放在火焰中,约1秒钟,取出观察。〔因为外焰部分的石蜡蒸气与空气充分接触,石蜡完全燃烧,则外焰温度最高。焰心部分的石蜡蒸气与空气接触少,石蜡不能充分燃烧,则焰心温度最低。〕

 


提示:

蜡烛燃烧的火焰分为外焰、内焰、焰心三层。因为外焰部分的石蜡蒸气与空气充分接触,石蜡完全燃烧,所以外焰温度最高;焰心部分的石蜡蒸气与空气接触少,石蜡不能充分燃烧,所以焰心温度最低。可以将一根火柴梗迅速平放在火焰中,约1秒钟,取出观察,看火柴的哪个部位最先炭化即可证明。

 


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

19、毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如右图所示),观察到火焰立即熄灭;再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧.请你分析产生上述现象的原因:
前者是因为铜丝吸热使蜡烛温度降到着火点以下;而后者热铜丝不会吸热,所以可以正常燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

31、小明想用实验方法来验证蜡烛燃烧的产物究竟是什么,请你帮他设计步骤并完成实验.
(1)验证二氧化碳的实验方法
将一内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰的上方
.观察到的现象
石灰水变浑浊

(2)验证水的方法
将一干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方
.观察到的现象
烧杯内壁有水雾出现

(3)实验结论
蜡烛燃烧生成二氧化碳和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?上杭县模拟)根据如图回答问题.

(1)图1装置①、②的名称分别是
酒精灯
酒精灯
集气瓶
集气瓶

(2)小明通过加热高锰酸钾制备氧气,他应当选用的发生与收集装置分别是
A
A
D
D
;如何检验气体是否收集满,写出有关的操作和主要现象
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃,说明收集满了

(3)小勤和小华另取E、F、G装置和石灰石、稀盐酸、过氧化氢、二氧化锰、澄清石灰水等药品制取气体,并进行性质实验.
①在装入药品前,要先检查装置的气密性,如何检验E的气密性?
答:
从长颈漏斗向锥形瓶中加水,直至浸没长颈漏斗末端,把导管伸入盛有水的烧杯中,双手紧捂锥形瓶,如果导管口有气泡产生,说明装置不漏气
从长颈漏斗向锥形瓶中加水,直至浸没长颈漏斗末端,把导管伸入盛有水的烧杯中,双手紧捂锥形瓶,如果导管口有气泡产生,说明装置不漏气

②实验中,他们发现G中的溶液都会变浑浊,但小勤实验时发现F中的蜡烛熄灭,小华在实验时发现F中的蜡烛燃烧的更旺.由此可知,
小勤
小勤
选用的是石灰石和稀盐酸.另一位同学观察到G装置中溶液也变浑浊的原因是
蜡烛燃烧放热,使G溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以澄清石灰水变浑浊
蜡烛燃烧放热,使G溶液温度升高,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,所以澄清石灰水变浑浊

③小华提出可用图2所示的装置替代E进行实验,请说明该装置的优点.答:
节约药品;可控制反应速率
节约药品;可控制反应速率
(至少说明二点)

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