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    【题目】硝化甘油(C3H5N3O9)可用作心绞痛的缓解药物。下列说法正确的是（______）

    A硝化甘油中含有氧分子

    B硝化甘油由20个原子构成

    C硝化甘油由四种元素组成

    D硝化甘油中____________元素质量分数最小

    【答案】C 氢

    【解析】

    A、根据硝化甘油(C3H5N3O9)可知，硝化甘油中含有氧原子，故选项错误；

    B、根据硝化甘油(C3H5N3O9)可知，一个硝化甘油分子中含有3+5+3+9=20个原子，故选项错误；

    C、根据硝化甘油(C3H5N3O9)可知，硝化甘油是由C、H、N、O四种元素组成的，故选项正确。

    故选C。

    D、根据硝化甘油(C3H5N3O9)可知，C、H、N、O四种元素的质量比=(123)：(15)：(143)：(169)=36:5:42:144，所以氢元素质量分数最小。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：

    （1）称量硼酸固体的质量：在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。

    （2）量取水的体积：用量筒取 mL水（）。

    （3）溶解：用到的玻璃仪器是 。

    （4）装瓶、贴标签：在下图的标签中填上相应的内容。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过下列图示实验得出的结论正确的是( )

    ① ② ③ ④

    A.①所示实验结论：氧气约占空气质量的1/5

    B.②所示实验结论：水是由氢气和氧气组成的

    C.③所示实验结论：碳酸钠与稀盐酸的反应不遵守质量守恒定律

    D.④所示实验结论：二氧化碳密度比空气大，通常情况下不能燃烧也不支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两物质（固体不含结晶水）在水中的溶解度曲线。

    Ⅰ. m 点表示意义是___________。在20℃时，20g 水中需加入_____________g甲物质，配成饱和溶液。

    Ⅱ. 50g 20%乙溶液，加入__________g 水能配成 10%的乙溶液。

    Ⅲ. 20℃时将 12.5g 的甲、乙饱和溶液分别加入试管 1、2 中，然后进行如图操作。

    当温度计的度数为 5℃时，观察到的现象是___________。

    试管/选项

    A

    B

    C

    D

    1

    固体增多

    固体减少

    固体增多

    固体增多

    2

    固体增多

    固体消失

    固体减少

    固体消失

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家成功研发出一种合成甲醇的新工艺,其反应过程的微观示意图如下。请回答下列问题:

    (1)图示中总共有________种分子。

    (2)图示中属于单质的物质的化学式是_______；保持其化学性质的最小粒子是_______；

    (3)写出图中相关反应的化学方程式:________；该反应的基本类型是_________；

    (4)参加该反应的反应物的质量比是_______；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在隔绝空气下，用木炭还原氧化铜．下列叙述正确的是（　　）

    A．反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变

    B．反应前后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量

    C．反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等

    D．反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图甲、乙、丙三种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线回答：

    （1）t1℃甲物质的溶解度是_____。

    （2）t2℃时，对 50g 甲物质投入到 80g 水中充分溶解，溶质与溶液的质量比为_____。

    （3）t1℃时，对恰好处于 a 点状态的甲的溶液，升温至 t2℃，溶质质量分数_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

    （4）分别将 t2℃的三种物质的饱和溶液 100g 降温到 t1℃时，甲、乙、丙溶液质量由大到小关系为_____（选 填“<”、“>”或“=”）。

    （5）溶液甲中含有少量的乙，提纯甲物质的方法是_____。

    （6）A 是 t2℃含有 120g 水的甲物质的溶液，经过如下操作，得到 32g 甲的固体。

    Ⅰ. A 溶液为_____（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

    关于溶质的质量分数：溶液 B_____溶液 C（选填“>”、“>”或“=”）。

    Ⅱ. 对 A→C 的过程的分析，正确的是_____（选填编号）。

    a A 到 B 的过程中，溶质质量不变

    b B 中溶质与溶剂的质量比为 57:100

    c A 中溶液的质量等于 187g

    d 无法比较A、C 烧杯中溶液溶质的质量分数

    （7）欲配制 200g 溶质质量分数为 5%的丙物质的溶液，需要固体丙_____g，水_____mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示。

    请回答以下问题。

    （1）实验仪器a的名称是________。

    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为________（填字母序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(10分)空气中氧气含量测定的再认识。

    【实验回顾】图9是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

    （1）写出红磷燃烧的化学方程式____________。

    （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

    【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。

    【实验改进】

    Ⅰ．根据铁在空气中生镑的原理设计图10实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

    Ⅱ.测得实验数据如表4

    【交流表达】

    （1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2]，写出该反应的化学方程式__________________________。

    （2）根据表4数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_______(计算结果精确到0.1%)。

    （3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：

    ①____________________________________________________；

    ②____________________________________________________。

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