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    某物质在空气里燃烧后的产物只有二氧化碳和水，则该物质中（　　）
    A、只含有碳元素、氢元素
    B、一定含碳、氢元素，还可能含氧元素
    C、一定含有二氧化碳和水
    D、一定含有碳元素、氧元素
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律中元素种类不变的特点，由生成物的元素组成可判断出该物质的组成．
    解答：解：因该物质在空气中燃烧生成水和二氧化碳，反应物氧气中只含氧元素，根据质量守恒定律可知：反应前后元素种类不变，生成物二氧化碳中含有碳元素，可判断出该物质一定含碳元素；生成物水中含有氢元素，可判断出该物质一定含氢元素；生成物中含有的氧元素可能来自氧气，也可能来自该物质．
    故选：B．
    点评：本题主要考查质量守恒定律中的元素种类不变和物质的元素组成．由于生成物中氧元素的来源不好确定，判断时容易出错，因此题目难度稍大，应仔细分析，得出准确答案．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下图所示实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器名称：b
     

    （2）若实验室用暗紫色固体制取氧气，应选用的发生装置是（填序号）
     
    ，收集较纯的氧气最好选（填序号）
     
    装置，该化学反应的符号表达式
     
    ，；
    （3）若实验室选用无色液体制取氧气，写出所涉及的反应原理的符号表达式
     
    ．
    （4）若用E装置收集氧气时，检验是否收集满的方法是
     
    ；
    （5）已知NO气体难溶于水，相同条件下密度略大于空气，极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是（填序号）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料--“碳海绵”．“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）．下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是（　　）
    A、常温下化学性质活泼
    B、具有吸附性
    C、在一定条件下可还原氧化铜
    D、在氧气中完全燃烧的产物是CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在A+B=C+2D的反应中，25克A和10克B恰好完全反应，生成15克C，则生成D的质量为（　　）
    A、20克B、40克
    C、10克D、30克

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示装置中，M棒变细，N棒变粗．由此判断下表中所列M、N、R物质，其中合理的是
      M N R
    A 锌 铜 稀硫酸
    B 铜 铁 稀盐酸
    C 铁 铜 硝酸银
    D 铜 铁 氯化铁
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于化学史的叙述，错误的是（　　）
    A、我国在世界上首先人工合成了蛋白质和核糖核酸
    B、首先提出分子概念的是英国科学家阿佛加德罗
    C、法国拉瓦锡最早利用天平作定量分析
    D、俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下各组物质中都属于纯净物的是（　　）
    A、用KMnO4制取O2后剩余的固体、冰水共存物
    B、新鲜的空气、澄清的石灰水
    C、液氧、干冰
    D、雨水、加碘食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于碱金属的叙述正确的是（　　）
    A、钾与氧气或水反应比钠的反应剧烈，铷、铯的反应更剧烈
    B、碱金属的密度 随着原子序数的递增逐渐减小
    C、碱金属元素的最高价氧化物对应的水化物 的碱性随着原子序数的递增依次减弱
    D、碱金属元素的阳离子的氧化性 随着原子序数的递增 依次增强

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是证明植物进行光合作用的实验装置，取一个大烧杯装入大半杯水，烧杯内放入一些金鱼藻，静置一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，过一会儿，试管内有许多气体A产生，管内液面下降．根据这一实验，回答下列问题：
    （1）当试管内液面如图所示时，试管内气体压强
     
    （填“大于”或“小于”）外界大气压．
    （2）A气体可用
     
    来检验．
    （3）欲达到实验目的，装置必须放在有
     
    的环境中．

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