【题目】根据氯元素的化合价高低,在HClO4、 KClO3、 HClO( )、NaCl排列中,括号内应填入的物质是
A. Cl2 B. HC1O3 C. Cl2O7
D. HC1
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【题目】下列化合物中硫元素化合价最高的是( )
A. 连二亚硫酸钠(Na2S2O4) B. 焦亚硫酸钠(Na2S2O5)
C. 过二硫酸钠 (Na2S2O8) D. 硫代硫酸钠(Na2S2O3)
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【题目】空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视。一些科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,还要尽快想办法清除空气中过多的CO2。为此,他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法。
方法Ⅰ:一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉”空气中的CO2,如下图所示。
步骤二中发生反应的化学方程式是 。
方法Ⅱ:另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉” 空气中的CO2,如图所示。
(1)NaOH溶液喷成雾状是为了 。
(2)上图a环节中,发生反应的化学方程式为
; 。
评价:上述两种方法在化学原理上都是可行的,但在实际应用中仍存在很多问题,例如:
方法Ⅰ将受到地域的限制;方法Ⅱ 。
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【题目】(3分)归纳总结是学习化学的重要方法,可以将零散的化学知识点系统化。小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理,并建构了右图所示的转化关系图。请回答下列问题:
(1)写出括号内一种含有碳元素物质的化学式______ ;
(2)转化关系图中由C→CO2的反应类型是____________反应;
(3)CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们能发生置换反应并生成一种黑色固体,请写出该反应的化学方程式 _____ 。
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【题目】下图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.下列说法中,错误的是
A.该反应中的生成物可能都是氧化物 B.反应前后原子的种类和数目都不变
C.该反应一定不属于复分解反应 D.反应前后乙中元素化合价保持不变
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【题目】(7 分)在做完盐的性质实验后,某实验小组欲对废液成分进行研究。 根据实验所用药品, 他们初步分析该废液中可能含有 CaCl2、 NaCl、Na2SO4、Na2CO3 中的两种或多种。为确定废液成分,他们按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。 试根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)常温下,气体 C 水溶液的 pH________7(填“大于”、“小于”或“等于”之一) ;沉淀 E 是 (写化学式) 。
(2)废液中一定含有的溶质是 (写化学式) 。
(3)滤液 F 中一定含有的阳离子是 (写离子符号) 。
(4)步骤②中发生反应的化学方程式为 。
(5)仅根据上述实验现象,废液样品中还不能确定的物质是 ,为了确定它是否存在,可将实验进行改进,你的建议是 。
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.二氧化碳是由氧气和碳两种物质组成的
B.二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成的
C.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
D.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的
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【题目】二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象,某同学设计了如下图所示的实验装置(A、B是气球)。
(1)若该装置气密性良好,则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象?______________________________________________,
试解释产生此现象的原因。
______________________________________________。
(2)氯气(C12)是一种有刺激性气味,有毒的气体,氯气可与水反应:C12+H2O=HCl+HCIO(次氯酸)。若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气,也可产生上述现象。试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式。
___________________________________________________________________。
(3)若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反,则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品(写出一组即可)_________________________________________________。
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【题目】某同学为研究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和时,取少量反应后的溶液于试管中,分别用不同试剂进行实验.下列实验方法及结论错误的是( )。
实验序号 | 所用试剂 | 现象及结论 |
A | 酚酞溶液 | 溶液为无色,一定恰好中和 |
B | pH试纸 | 测得PH>7,则氢氧化钠溶液过量 |
C | 铁粉 | 有气泡产生,则稀盐酸过量 |
D | 氯化铜溶液 | 没有蓝色沉淀,一定恰好中和 |
A. A B. B C. C D. D
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