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用两种不同方法除去铜粉中混有的少量铝粉,如果是化学方法请写出化学方程式.
方法一:
 

方法二:
 
考点:金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:根据铁和铜的物理性质、化学性质进行分析.根据所选的试剂书写方程式.
解答:解:
铝会与酸反应,而铜不会,可以选用盐酸,铝和盐酸反应上海菜氯化铝和氢气;反应的化学方程式为:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;
铝会与硫酸铜反应,而铜不会,铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜;反应的化学方程式为:2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.
故答案为:
加入稀硫酸或稀盐酸,2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;
加入硫酸铜溶液,2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.
点评:在解此类题时,首先分析杂质和物质的性质,然后选择适当的试剂只与杂质反应,不与主要物质反应,不会生成新的杂质.
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科目:初中化学 来源: 题型:

高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能水处理剂,比Cl2、O3、ClO2氧化性更强,且没有二次污染.高铁酸钾与水反应的化学方程式是:4K2FeO4+10H2O═4X↓+8KOH+3O2↑.以下有关高铁酸钾的说法不正确的是(  )
A、高铁酸钾属于氧化物
B、高铁酸钾应密封、防水保存
C、高铁酸钾中铁显+6价
D、X的化学式是Fe(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、煤气可作为生活燃气,其成分为CO
B、水基型灭火器灭火时利用泡沫带出二氧化碳附着在可燃物表面,使其与氧气隔绝
C、“低碳”是指较低碳单质的利用与排放
D、在工业上,采用物理或化学方法人工吸收二氧化碳,可以控制二氧化碳的排放量

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中利用如图装置,可以进行的实验是(  )
①用锌粒和稀硫酸反应制取氢气
②用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
③用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
④用KClO3与MnO2的混合物制取氧气.
A、①④B、①②C、②③D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图如图所示.

请回答以下问题:
(1)1个B分子中含有
 
个原子.
(2)A中氮元素和氢元素的质量比为
 

(3)4种物质中,属于化合物的是
 
(填图中字母).
(4)该反应属于
 
反应.(选填“化合反应”、”分解反应”、”氧化反应”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)2个氮原子
 
;  
(2)2个镁离子
 

(3)氦气
 

(4)氧化铝中铝元素化合价为+3价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属材料在生产、生活中应用广泛.
(1)下列三种金属陂发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝,金属大规漠破使用的先后顺序跟
 
 (填序号)选项关系最大.
A.地壳中金属元素的含量    B.金属的导电性    C.金属的活动性
(2)下列铁制品中,利用金属导热性的是
 
 (填序号).

(3)铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是
 

(4)我国矿物储量很丰富,但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有效保护金属资源的是
 
(填字母)
A.回收利用废旧金属制品                   B.任意开采铁矿石
C.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中       D.寻找、开发金属的代用品
(5)某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如图2:
写出流程中有关反应的化学方程式:
 
 
;以上两个反应能够发生的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室的化学药品需要密封保存的原因有多种,如:①药品易吸收空气中的水分;②药品与空气的某些成分发生化学变化等.请你分别写出一个符合原因②的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示.要求同学们进行探究,确认这瓶溶液到底是什么溶液?
【提出猜想】王老师提示:这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种:
①硫酸镁溶液     ②硫酸钠溶液    ③硫酸溶液     ④硫酸铵溶液
【查阅资料】(1)常温下,相关物质的溶解度如下:
物质MgSO4Na2SO4(NH42SO4H2SO4
溶解度35.1g19.5g75.4g与水任意比互溶
(2)(NH42SO4的水溶液显酸性
【实验探究】
(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想
 
(填序号)不成立,原因是
 

(2)为确定其他几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验操作实验现象实验结论
①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴
 
溶液
溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并跟标准比色卡对照溶液pH
 
 7
(填大于或小于或等于)
猜想③成立
小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确,她的理由是
 

(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作实验现象实验结论
取该溶液少许于试管中,
 
 
猜想④成立,该反应的化学方程式为
 

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