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    过滤时使用玻璃棒的作用是
     
    ，蒸发溶液时，使用玻璃棒的作用是
     
    蒸发到
     
    时停止加热．
    考点：过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：玻璃棒的用途很广泛，可以用来搅拌、引流、转移物质等．
    解答：解：过滤时要使用玻璃棒，它的作用是引流；蒸发时也要使用玻璃棒，作用是搅拌使液体受热均匀、防止液体溅出．蒸发到有大量固体析出时停止加热．
    答案：引流     搅拌，防止局部温度过高液体飞溅   有大量固体析出
    点评：不同的仪器，用途不同，要熟记各种仪器的名称、图形和用途．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验能成功的是（　　）
    A、用食盐水除去水瓶中的水垢
    B、用花瓣制作指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性
    C、用食醋和面粉制取二氧化碳
    D、用蔗糖水鉴别家庭用水是否是硬水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行实验，实验过程与现象如图：

    对此粉末成分判断正确的是（　　）
    A、该粉末可能是生石灰
    B、该粉末可能是碳酸钠
    C、该粉末一定是碳酸钙
    D、该粉求中含有熟石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学的学习中，按一定的特点或规律对物质进行分类，常会收到事半功倍的效果．下列各组物质按照“单质--化合物--混合物--金属材料”顺序排列的是（　　）
    A、CO2、NaCl、O2、CaO
    B、H2、H2O、黄铁矿、不锈钢
    C、N2、MgO、可乐、大理石
    D、空气、NaCl、武德合金，铜片

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢（H2O2）与水的混合物俗称双氧水．
    （1）若34g过氧化氢中氧元素的质量为m1；34g过氧化氢全分解后，放出氧气的质量为m2．根据质量守恒定律，（m1-m2）能表示什么的质量？
     
    ．
    （2）现有500g双氧水，H2O2的质量分数为3.4%．请计算500g该双氧水中含H2O2多少克？实验室用该双氧水与二氧化锰混合后最多可以制得氧气多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，在室温下的硝酸钾饱和溶液中放入了一个木块．（提示：等量的水中，溶解溶质越多，溶液密度越大）
    （1）现加入少量硝酸钾晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，木块在液面上将
     
    ．（填“上浮”、“下沉”或“不动”）
    （2）若要在不用外力的情况下使木块略上浮，你准备采取的具体方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质构成的奥秘
    在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．请根据要求填空：
    （1）符号Mg2+的名称
     
    ；
    （2）2个氮分子（用符号表示）
     
    ；
    （3）硝酸（HNO3）中氮元素的化合价
     
    ；
    （4）煤不充分燃烧生成的有毒气体
     
    （用化学式表示）；
    （5）今有下列物质：①空气、②水、③氧气、④二氧化碳、⑤硫酸钠、⑥海水、⑦铁、⑧氯化钠，其中属于混合物的是（填序号）
     
    ；属于氧化物的是
     
    ；由原子构成的是
     
    ；氯化钠是由
     
    构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出下列反应的化学方程式：
    （1）碳还原氧化铜
     
    ；
    （2）用磷制造的烟幕弹燃烧时产生滚滚白烟
     
    ；
    （3）金属镁着火不能用二氧化碳灭火，因为镁能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁
     
    ；
    （4）氯酸钾制取氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求书写反应的化学方程式：
    （1）有铜参加的置换反应
     
    ；
    （2）误服碳酸钡会使人中毒
     
    ；
    （3）生石灰与水反应转变成为熟石灰
     
    ；
    （4）有复合肥生成的中和反应
     
    ；
    （5）高炉炼铁的主要反应原理
     
    ．

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