如图所示.某生探究氢氧化钠跟盐酸是否发生反应的装置图．当滴入盐酸溶液的量较少时.氢氧化钠有剩余.溶液显性.溶液呈色,当滴入的盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时.溶液显性.溶液变为色．此时溶液中的溶质是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

如图所示，某生探究氢氧化钠跟盐酸是否发生反应的装置图．当滴入盐酸溶液的量较少时，氢氧化钠有剩余，溶液显

性，溶液呈

色；当滴入的盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液显

性，溶液变为

色．此时溶液中的溶质是

．

考点：中和反应及其应用

专题：常见的酸酸的通性

分析：根据酚酞在碱溶液中为红色，在中性和酸性溶液中为无色，根据反应的程度判断溶液的颜色以及溶液的酸碱性和溶质．

解答：解：滴入盐酸溶液的量较少时，氢氧化钠有剩余，此时溶液呈碱性，酚酞为红色，滴入的盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时，溶液呈中性，酚酞为无色，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水．
所以本题答案为：碱，红，中，无，氯化钠．

点评：本题考查了氢氧化钠与盐酸的中和反应，完成此题，可以依据课本已有知识作出回答．

练习册系列答案

名题文化步步高书系寒假作业武汉出版社系列答案

Happy寒假作业快乐寒假系列答案

金象教育U计划学期系统复习寒假作业系列答案

八斗才火线计划寒假西安交通大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

下列有关溶液的说法中正确的是（　　）

A、溶液都是无色的

B、溶质可以是固体也可以不是

C、一种溶剂只能溶解一种溶质

D、均一稳定的液体一定是溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

下列各项括号里的物质是除去少量杂质所用的药品，其中错误的是（　　）

A、CO₂中有少量HCl气体（NaOH溶液）

B、CO中有少量CO₂（饱和石灰水）

C、FeSO₄中有少量CuSO₄（铁粉）

D、NaCl中有少量Na₂CO₃（盐酸）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

可直接加热的仪器有三种：

、

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

环境污染主要有三：

污染、

污染．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

兴趣小组同学为了弄清沼气池中气体的成分，进行了有关实验．
【收集气体】将矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，再使瓶中的水全部倒出（见图1），然后迅速拉起矿泉水瓶，盖上瓶盖．这种方法属于

集气法．

【对气体猜想】
猜想Ⅰ．全部是CH₄；
猜想Ⅱ．全部是

；
猜想Ⅲ．是CH₄和CO₂的混合气体．
【实验和推断】（见图2）
（1）若“现象a”为石灰水变浑浊，则说明气体中含有

气体．
（2）步骤②加适量澄清石灰水的作用是

．
（3）若“现象b”为杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想Ⅰ或Ⅲ”成立，其反应方程式为：

．
（4）若“现象a”无明显现象，“现象b”为杯壁有水雾，“现象c”为石灰水变浑浊，则证明“猜想

”成立
（5）若想证明“猜想Ⅲ”成立，则“现象abc”分别是

．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

测定石头纸中碳酸钙的质量分数．
甲组同学的方法是：（同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和．）将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO₂的体积，再换算为质量，最后根据CO₂的质量求出样品中碳酸钙的质量．如图（Ⅰ）为石头纸与稀盐酸反应的装置，图（Ⅱ）用于测量CO₂的体积．
①接仪器，夹紧弹簧夹，向a中加入一定量的水，如果a、b中有稳定的高度差，说明：装置（I）气密性

（选填“良好”或“漏气”）
②图（Ⅱ）装置中油层的作用是

；
③反应停止后，

（填序号）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积．
A．水平移动量气管；
B．上下移动量气管；
C．封闭量气管．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的对比实验．