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下列对课本中相关实验的分析不正确的是(  )
分析:A、依据电解水时的生成物进行判断分析;
B、依据氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量不变对其进行分析即可;
C、依据富营养化及硬水分析解决;
D、依据二氧化碳能灭火的原理分析解决;
解答:解:A、依据电解水时会生成氢气与氧气,跟据质量守恒定律可知水中一定含有氢氧两种元素,故说法正确;
B、氢氧化钠与硫酸铜溶液反应时会生成氢氧化铜的蓝色沉淀和硫酸钠,反应后并没有气体或其它物质的跑出,所以反应前后质量不变遵循质量守恒定律,故说法正确;
C、水中Ca2+、Mg2+增多导致水的硬度增大,水体富营养化是一种氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象.故说法错误;
D、二氧化碳之所以能灭火,是因为二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气,故说法正确;
故选C.
点评:此题是对课本中一些基本实验的考查,掌握相关实验的目的与结论是解题的关键所在,属基础性实验考查题.
练习册系列答案
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(2012?义乌市)下列对课本中相关实验的分析不正确的是(  )

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(2013?南通一模)下列对课本中相关实验的分析错误的是(  )

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下列对课本中相关实验的分析不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:义乌市 题型:单选题

下列对课本中相关实验的分析不正确的是(  )
A.电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成
B.氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律
C.黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙
D.二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气

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