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2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。地震发生后,“拯救生命是第一位的”,解决生活用水也是一大难题,新水源找到后需检测和处理后才能饮用,感官性指标的基本要求是不含肉眼可见物,澄清透明。下列叙述不正确的是

A.搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者,从微观角度分析是因为分子不断地运动

B.为达到感官性指标要求,要对水源进行吸附沉降、过滤、消毒等处理

C.区分硬水与软水的方法是加肥皂水振荡,若出现较多泡沫为硬水,否则为软水。生活中可以通过煮沸降低水的硬度          D.用滤纸过滤可以除去不溶性的杂质

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科目:初中化学 来源: 题型:


图2-1是实验室氧气制备、收集、验满、验证其性质的操作,其中正确的是(    )

图2-1

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下列物质的用途是由其化学性质决定的是                               (     )

  A.稀有气体充入灯管制霓虹灯       B.塑料吹拉成塑料薄膜

  C.石墨作电池的电极               D.葡萄糖给病人补充能量

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几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究

(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放人火焰中,约1s后取出,现象如A图,这证明焰心                    

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如B图),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是                            。

(3)猜想和验证:

    猜想

        操作 

    现象

    结论

假设①:焰心气体含二氧化碳

在未点燃的短玻璃管上口    

                  

假设①不成立

假设②:焰心气体含石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

假设②成立

取下长玻璃管,打开湿毛巾

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下列现象的微观解释中,不正确的是

A.氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子,其化学性质相同

B. 缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断地运动

C.水烧开后易把壶盖冲起 — 温度升高,分子变大

D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高,原子间隔变大

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2014年4月2日—4日发生了清华学生PX词条“保卫战”,最终在百度百科上锁定“PX”为“低毒化合物”的准确描述,向国人揭示了尊重事实的科学态度。PX是“对二甲苯”,其组成和结构如右图所示,相关性质如下:①无色透明液体,有芳香气味  ②熔点13.2℃、沸点138.5℃    ③密度0.86g/cm3    ④可燃   ⑤有挥发性,但比汽油低    ⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低       ⑦低毒,毒性与汽油相当

根据上述信息,请你回答下列问题:

(1)上述中属于PX物理性质的是(填数字序号)                

(2)上述中属于PX化学性质的是(填数字序号)                      

(3)根据PX的性质,从防止环境污染和安全的角度,应如何保存和储运PX?

                                                                    

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右图是水的电解实验装置图。

(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是________和________,体积比约为______。

(2)该实验证明了水是由______________组成的。

(3)下列行为,不利于保护水资源的是______________(填序号)

A.工业用水重复使用                  B.大量使用化肥和农药

C.加强城市污水处理系统的建设        D.用喷灌方法给农作物浇水

(4)将50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液体积小于100mL,这说明               。

(5)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是       

(6)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如右图所示的简易净

 水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是          。

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下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:

气体成分

氮气

氧气

二氧

化碳

其他

气体

空气中的气体/%

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的气体/%

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同,其主要操作步骤如下图所示。

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:

实验步骤

验证依据

(1)___________________________________

(2)___________________________________

根据________________________判断CO2含量不同

(3)___________________________________

根据________________________判断O2含量不同

(4)___________________________________

根据________________________判断含水量不同

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化学从宏观和微观两个角度认识物质。

(1)在描述水的组成和结构时,可以表述为:

①水是由氢元素和氧元素组成的;

②水是由大量的水分子聚集而成的;

③1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

分析上述三句话,其中表示物质宏观组成的是        ,表示物质微观结构的是    。(填序号)

(2)图甲是两种元素在元素周期表中的信息,图乙是钠原子和氧离子的结构示意图。

①图甲的横线上填的是    ,图乙横线上的数字是    

②根据图乙的信息,写出氧化钠的化学式并标出各元素的化合价    

(3)下表所列的是部分元素的有关信息。

元素名称

原子最外层电子数

离子符号

常见化合价

1

K+

+1

2

Mg2+

+2

3

Al3+

+3

6

O2-

-2

7

Cl-

-1

6

S2-

-2

请你对表中的各项内容进行分析、寻找其中的规律,你能得出的结论是

①元素的化合价与离子所带电荷的关系是                             

                                                                 ;

②元素的化合价与最外层电子数的关系是                             

                                                                 

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