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下表是某原子(在X X为元素符号,Z为原子的质子数、A为该原子的质子数和中子数的和)的相关数据:

H

H

H

质子数

1

1

1

8

8

9

中子数

0

1

2

8

10

9

核外电子数

1

1

1

8

8

9

分析以上数据,你得到了哪些结论?

请写出其中两条:

(1)__________________________________________________________。

(2)__________________________________________________________。


根据相关数据不难看出,氢元素有三种不同的原子,氧元素有两种不同的原子等,而且这些原子的质子数相同但中子数不同,在这些原子中,质子数一定等于核外电子数;三种元素的原子内质子数不同。

答案:(1)同种元素可以有不同的原子

(2)同种元素不同原子具有相同的质子数(或不同种元素的原子内质子数不同)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法错误的是

A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟

B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体

D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味

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科目:初中化学 来源: 题型:


学会分析寻找规律是学好化学的方法之一。分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律,可知X代表的物质是(  )

A.HCl  B.Ca(ClO)2

C.Cl2  D.ClO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


分子和原子的主要区别是(  )

A.分子质量大,原子质量小

B.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质

C.分子间有间隔,原子间无间隔

D.在化学反应中,分子可分,原子不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:


某物质受热后分解得到氧化铜、二氧化碳和水,则这种物质中(  )

A.只含铜元素、碳元素、氢元素

B.只含铜元素和氧元素

C.含铜元素、碳元素、氢元素、氧元素

D.可能含氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


我们生活的世界由丰富多彩的物质组成,物质是由微小的粒子构成的.现有氯化钠、水银、二氧化碳三种物质,其中由分子构成的是(填化学式,下同)  ,由离子构成的是  ,由原子直接构成的是 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关构成物质粒子的说法,正确的是(     )

A.分子、原子能直接构成物质,离子不能直接构成物质

B.分子一定比原子大

C.原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子

D.原子质量主要集中在原子核上

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源.科学家设想镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳.

(1)已知镁的原子结构示意图为,则镁原子的核外有  个电子层,镁在化学反应中易  (填“得到”或“失去”)电子.

(2)写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程 ,由此你对于燃烧或灭火还可以获取的新信息是  

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列推理不正确的是

①燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧

②分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的

③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质

④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化

⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

A.①②③⑤       B.①②⑤          C.①③④           D.③⑤

 

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