已知FeCl3与CuCl2对H2O2分解都有催化作用,为测定并比较二者的催化效率,需要控制的条件包括
①实验温度;②H2O2的浓度;③催化剂质量;④FeCl3与CuCl2的颗粒大小.
A.①② B.②③ C.全部 D.①②④
科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省衡阳市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
如图为自来水厂净水过程示意图.回答下列问题:
(1)在这个过程中,未涉及的净水方法是 (填序号)
A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.煮沸
(2)自然界中的水有硬水和软水,常用 来区分.
(3)天然水中常含有有害细菌,需消毒后才能饮用.近年来,用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒.则ClO2中Cl的化合价是 .
(4)节约水资源已成为人类的共识.请列举一种可行的节水方法: .
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省九年级3月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
(5分)将4.0g Cu–Zn合金粉末放到盛有10g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应。过滤、称量滤液的质量。相关实验数据如下:
反应前物质的质量 / g | 反应后物质的质量 / g | |
Cu–Zn合金 | 稀硫酸 | 固体和液体的总质量 |
4.0 | 10 | 13.96 |
若不考虑该合金中除Cu、Zn以外的其他成分,请计算原Cu–Zn合金中Zn的质量。写出必要的计算过程。(可能用到的相对原子质量: H-1 O-16 S-32 Cu-63.5 Zn-65)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:① ;② .
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用 (填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的文字表达式______;若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);写出其反应的文字表达式 .如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是 .
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从 (填“a”或“b”)进入F中.
(5)实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体,根据信息判断:实验室制取乙炔的发生装置应选用 (填标号,下同),收集装置选用 .
(6)B装置如果要通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改为 (填仪器名称).
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的Rn+ 离子,则下列关系式一定正确的是
A.m == n B..m == n + x C.m == n - x D.m == x - n
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中属于纯净物的是
A.氯酸钾 B.汽油 C.新鲜的空气 D.矿泉水
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时,塑料袋鼓起,是因为袋内的气体分子
A.质量增大 B.个数增多 C.间隔增大 D.体积增大
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江大庆油田教育中心初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是
A.物质的分类 | B.用“化学”眼光分析 |
①玻璃、塑料都属于无机非金属材料 ②含碳的化合物都属于有机物 ③涤纶、羊毛和棉花属于天然纤维 | ①工业制汽水时,利用加压的方法使大量的二氧化碳气体溶解在水里 ②地里庄稼出现叶色发黄需施用氮肥 ③装食品用的聚乙烯塑料袋可以通过加热进行封口 |
C.“元素与健康”的关系 | D.物质的俗称、学名与化学式 |
①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血 ②大米给人体提供的营养素是蛋白质 ③氟、铁、钠是人体所需的微量元素 | ①酒精 乙醇 C2H6O ②盐酸 氢氯酸 HCl ③铜绿 氢氧化铜 Cu2(OH)2CO3 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
将6.8 g含杂质的锌粒,加入到盛有100g稀硫酸中(杂质不溶于水也不与稀硫酸
反应),充分反应后,称得烧杯内物质的总质量为106.6g。试计算:
(1)生成的氢气质量。
(2)锌粒中所含锌的质量分数(精确到0.1﹪)。
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