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    8．掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A．2CO-----两个一氧化碳分子B．2H----2个氢元素
    C．O2-------2个氧原子D．$\stackrel{+1}{Na}$--钠离子

    分析 A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
    B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
    C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
    D、化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

    解答 解：A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2CO可表示两个一氧化碳分子，故选项化学用语与含义相符．
    B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；2H可表示2个氢原子，元素只讲种类、不讲个数，故选项化学用语与含义不相符．
    C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则O2可表示1个氧分子，2个氧原子可表示为2O，故选项化学用语与含义不相符．
    D、由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，$\stackrel{+1}{Na}$可表示钠元素显+1价，故选项化学用语与含义不相符．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法正确的是（　　）
    A．用带火星的木条可以检验氧气的存在
    B．氧气约占空气质量的$\frac{1}{5}$
    C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
    D．燃着的木条能在氧气中激烈燃烧，说明氧气具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．已知CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2，Ca（HCO3）2可溶于水．下列图象不能正确反映其对应变化关系的是
    （　　）
    A．
    用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
    B．
    向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
    C．
    向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
    D．
    表示澄清石灰水中持续通入CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成．化学小组为验证该膨松剂的成分及各成分含量的测定，通过查阅资料，设计如图所示实验．

    查阅资料：
    ①膨松剂在面包制作过程中发生的两个化学反应的方程式分别是：
    2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑   NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
    ②通常状况下，1体积水溶解700体积氨气，氨气溶于水所得溶液为氨水
    ③二氧化碳溶于水，溶液呈酸性
    实验定性验证：
    操 作 步 骤实 验 现 象实 验 结 论
    组装仪器，检查装置的气密性
    装入药品进行加热，打开阀
    门K1、关闭阀门K2．    		观察到酚酞试液变红则说明有碳酸氢铵存在
    然后打开阀门K2、关闭阀门
    K1继续加热    		最终观察到B中试管内没有气泡冒出，且原药品中仍有固体残留物．则说明有碳酸氢钠存在
    实验分析及反思：
    （1）同学甲认为应将装置B中水换成澄清石灰水，才能判断样品的成分．同学乙认为没有必要，他的理由是试管中的水只是判断反应是否完全．
    （2）请你分析装置C中碱石灰的作是吸收二氧化碳，避免干扰对碳酸氢铵的检验．
    实验数据分析及成分含量计算：
    小组同学利用电子天平共同作了以下测定实验，实验数据记录如下：
    称 量 项 目  称 量 时 间质量（g）
    装置A中试管质量反应前50.00
    装置A中试管+样品质量反应前70.00
    装置A中试管+固体质量反应后60.60
    请你分析表中实验数据并计算该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数．（写出计算的详尽过程）
    解：设碳酸氢钠的质量为x，
    碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠的质量为：60.60g-50.00g=10.60g，
    样品质量为：70.00g-50.00g=20.00g，
    2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，
    168 106
    x10.60g
    $\frac{168}{x}$=$\frac{106}{10.60g}$，
    x=16.8g，
    该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数为：$\frac{20.00g-16.8g}{20.00g}$×100%=16%，
    答：该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数为16%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．据报道，科学家己经研制出世界上最薄的材料一碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一．如图所示，这种碳膜片状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是（　　）
    A．碳膜片属于单质
    B．碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同
    C．碳膜片与C60是同一种物质
    D．碳膜片属于人工合成的有机高分子材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．根据下列要求回答问题
    用适当的数字和符号填空：
    ①3个氮原子3N       ②氦气He
    ③两个镁离子2Mg2+      ④三个碳酸根离子3CO32-
    ⑤2个一氧化碳分子2CO  ⑥磷燃烧产物的化学式P2O5
    ⑦氯化钙的化学式CaCl2   ⑧标出金属铁中铁元素的化合价$\stackrel{0}{Fe}$
    标出SO3中硫元素的化合价$\stackrel{+6}{S}$O3；
    构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．氯化钠是由离子构成的；
    水是由分子构成的；银是由原子构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表：
    污染指数50以下51～100101～200201～250251～300300以上
    质量级别ⅠⅡⅢⅣ（1）Ⅳ（2）Ⅴ
    质量状况优良轻度污染中度污染中度重污染重度污染
    永康市2012年4月16日的空气污染指数是66，根据以上信息判断永康市当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（　　）
    A．Ⅰ级  优B．Ⅱ级   良C．Ⅲ轻度污染D．Ⅴ级   重度污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．实验室利用大理石（含杂质，主要成分是碳酸钙）与足量的盐酸反应制取二氧化碳，反应方程式如下；（杂质不与盐酸反应）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
    如果制取二氧化碳4.4克，问需用含碳酸钙质量分数为96%的大理石多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质中，按酸、碱、盐顺序排列的是（　　）
    A．碳酸钙  硝酸   硫酸锌B．硫酸亚铁  氢氧化钙   硫酸
    C．盐酸    氢氧化镁 硫酸铜D．氯化钙     碳酸钙  氧化钙

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