【题目】用化学用语填空:
(1)食盐水中阴离子的结构示意图为_____。
(2)铁与空气中的_____同时接触易生锈。
(3)含氧元素质量分数最高的氧化物_____。
(4)5 个铵根离子_____。
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【题目】甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A. t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. t1℃时,甲、乙两种物质各50g分别加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液质量都是140g
C. t1℃时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数一定相等
D. t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量甲一定大于乙
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【题目】柠檬酸(C6H8O7)是一种工业原料,广泛应用于食品、医药等行业。柠檬酸的水溶液显酸性,其一水柠檬酸(C6H8O7·H2O)的溶解度随温度升高变化较大。下图是用发酵液(主要成分是柠檬酸)制备一水柠檬酸晶体的工艺流程图。回答相关问题:
(1)气体X是______(填化学式);
(2)加入硫酸,发生复分解反应的化学方程式为______;
(3)操作1、2是____,完成此操作时,需要的实验用品有铁架台、玻璃棒、烧杯、____;
(4)操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体,操作顺序是:蒸发浓缩、____、过滤、
洗涤、干燥;洗涤时,用冰水洗涤目的是________;
(5)流程中的脱色时,可加入______(填名称);
(6)母液可以循环利用,其中一定含有的溶质是_____。
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【题目】已知A是一种碱溶液,B是一种盐溶液。如图实验操作(每一步恰好完全反应,“↓”表示形成不溶于水的固体物质)
(1)根据如图实验操作写出下列物质的化学式:
A_____ B_____ C_____ Q_____。
(2)写出下列反应的化学方程式。②_____,⑤_____。
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【题目】根据图示推断(假设均完全反应),请回答问题:
(1)D是______(填化学式)。
(2)若B是水,则A是______(填化学式)。
(3)若B是酸,则与A发生反应的化学方程式为______。
(4)写出上述图示中生成白色沉淀C和红褐色沉淀E的反应的化学方程式:
生成白色沉淀C的反应:______;
生成红褐色沉淀E的反应:______。
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【题目】归纳是学习的重要方法,小红归纳硫酸的五条化学性质。(如图所示,连线表示相互反应)。
(1)反应①中要有明显现象该指示剂是_____;
(2)图中A所代表的物质类别是_____;
(3)图中只生成盐和水的反应有_____(填序号);
(4)反应②使用铁的方程式_____;
(5)任举一例⑤的方程式_____;
(6)性质③决定了硫酸可以用于除锈,该反应的化学方程式是_____
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【题目】下列反应属于复分解反应的是
A. H2O+CO2=H2CO3B. 2KClO32KCl+3O2↑
C. Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑D. H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓
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【题目】某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后,对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们进行了以下实验探究。
【提出猜想】猜想一:只有CaCl2;猜想二:______________。
【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。
方案编号 | 方案1 | 方案2 |
实验操作 (分别取少量实验后的溶液于试管中) | 加入几滴紫色的石蕊试液 | 滴加硝酸银溶液 |
实验现象 | 产生白色沉淀。 | |
实验结论 | 猜想二成立。 |
【评价反思】(1)方案1观察到的实验现象______________。
(2)有同学提出方案2是错误的,原因是__________________。
(3)该兴趣小组的小华同学观察到石灰石和稀盐酸反应后容器内有少量固体剩余,得出溶液中肯定没有盐酸的结论,其他同学认为小华的说法不合理,其理由是__________________。
(4)请你设计一个与上述不同的实验方案(说出实验步骤和现象)________________ 。
【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸钙可用作补钙剂。某补钙药剂说明书的部分信息如图所示。现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用25片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应,也不溶于水),得到图像如下。请根据有关信息回答问题。
(1)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是____________。
(2)当加入盐酸和25片该药剂完全反应时,求所得溶液中溶质的质量分数?(写出计算过程,计算结果保留0.1%)_______________。
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