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3.回答下列与水有关的问题.
(1)利用活性炭的吸附性去除水中的异味;
(2)生活中可通过煮沸方法降低水的硬度;
(3)在电解水实验中,负极产生的气泡能够燃烧.

分析 (1)根据活性炭具有吸附性分析;
(2)根据硬水软化法分析;
(3)根据电解水的现象分析.

解答 解:(1)活性炭具有吸附性,在水的净化过程中,常利用活性炭的吸附性除去异味和有色物质;
(2)日常生活中,常利用煮沸的方法使硬水软化;
(3)电解水时,“正氧负氢,氢二氧一”,与电源的负极相连的玻璃管中产生的气体是氢气,能够燃烧;故答案为:(1)活性炭;
(2)煮沸;
(3)负.

点评 本题主要考查基础知识,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.已知磷原子的核电荷数是15,相对原子质量是31,则磷原子的核内质子数是(  )
A.15B.16C.31D.46

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学式是某化学肥料的主要成分,其中属于铵态氮肥的是(  )
A.CO(NH22B.Ca(H2P042C.NH4HC03D.NaN03

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.现有如图所示气体制取和性质的实验,请回答有关问题.

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a铁架台;b酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是B(填写装置的字母序号,下同),该装置还需要在试管口放置一团棉花.请写出该反应的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是AC,请写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是不能燃烧、不能支持燃烧,二氧化碳比空气密度大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列对有关事实的解释,错误的是(  )
A.酒精需要密封保存--酒精分子在不停运动
B.冰水共存物属于纯净物--冰和水都由水分子构成
C.过氧化氢分解属于化学变化--过氧化氢分子本身发生变化
D.稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊溶液变红--两种溶液中都存在酸根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图所示,是为了验证稀硫酸化学性质所做的三个实验,回答下列问题.

(1)A实验最终能观察到的现象是溶液变蓝;
(2)B实验能体现出稀硫酸具有的化学性质是能与金属氧化物和金属反应;
(3)C实验中发生反应的化学方程式为H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;
(4)将上述实验后所得溶液在烧杯中混合,观察到烧杯底部有沉淀,上层为有色溶液,此时,利用烧杯中的沉淀,再选择适当的试剂,即可证明C实验中所加BaCl2溶液过量,实验的操作及现象是取AB实验后的溶液与C混合,若沉淀的质量增加,则证明实验中所加BaCl2溶液过量取烧杯底部的沉淀适量于试管中加入过量的稀盐酸或稀硝酸,若沉淀不消失或沉淀部分消失,证明C中所加氯化钡溶液是过量的;若沉淀全部消失,证明氯化钡是不过量的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解.升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化.
①室温时,乙(选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液.
②图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c(填“a”、“b”或“c”,下同).
③t2℃时,甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是c>b>a.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.工业上用电解饱和NaCl溶液的方法来制取NaOH、Cl2和H2,并以它们为原料生产一系列化工产品,称为氯碱工业.由于粗盐中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质,不符合电解要求,因此必须经过精制.以粗盐为原料的“氯碱工业”流程如图:

回答下列问题:
(1)氯气、氢氧化钠在工业上有广泛的用途.下列关于氢氧化钠的描述中,错误的是C(填序号).
A.能去除油污,可做厨房清洁剂   B.易溶于水,溶解时放出大量的热
C.水溶液能使石蕊试液变红  D.可用作某些气体的干燥剂
(2)操作②的名称是过滤,操作④的名称是蒸发.
(3)操作①②间除杂质时所加的三种试剂是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均过量),其顺序要求是:Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之后(填“前”或“后”)加入.有同学提出用氢氧化钡溶液代替BaCl2溶液可达到同样的目的.
(4)电解饱和NaCl溶液的化学方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(5)该流程中可以循环利用的物质是NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.践行绿色生活,创造可持续消费和生产的条件是“世界环境日”的永恒主题,下列生产或生活中的做法,符合这一主题的是(  )
A.提倡节日大量燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛
B.为解决“白色污染”问题,应将废旧塑料袋焚烧处理
C.为提高农作物产量并减少污染,应合理使用农药和化肥
D.为了使食品保质期延长,我们在食品中加入大量防腐剂

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