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对生活中下列现象的解释错误的是(  )
现  象解  释
A糖块放入足量的水中消失不见分子的体积很小
B6000L氧气在加压下可转入容积为40L的钢瓶中气体分之间间隔大,易于压缩
C在无外力下,花粉会在平静的水面上移动分子在不断运动
D自行车轮胎在阳光下暴晒而爆炸分子受热,体积变大
A、AB、BC、CD、D
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的性质进行分析.分子的特征:质量和体积都很小,分子之间有间隙,都是不断运动的.
解答:解:A、由于分子的体积很小,所以,糖块放入足量的水中消失不见.故A解释正确;
B、由于分子间有间隔,气体分子间间隔大,易于压缩.所以,6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中.故B解释正确;
C、由于分子是在不断运动,在无外力下,花粉会在平静的水面上移动.故C解释正确;
D、由于分子间有间隔,受热时间隔变大,所以,自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂,分子的体积变不变.故D解释错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,掌握分子、原子等的基本性质及利用分子、原子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,则发生反应的符号表达式为
 
;若改用高锰酸钾制取氧气,需如何改进装置
 

(3)若用B装置来制取氧气,则发生反应的符号表达式为
 
;若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是
 

①控制液体的加入速度   ②用体积较小的锥形瓶     ③加热反应物
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用
 
装置,若使用装置H收集氨气,则气体应从
 
(填“e”或“f”)通入.
(5)利用药品氯酸钾和装置A、F(装满水)、G可以制取氧气并测量其体积,则接口的顺序为(填a、b、c、d):a→
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列现象,说明空气中的成分:
(1)酥脆的饼干放置在空气中一段时间后会变软,说明空气中有
 

(2)敞口放置在空气中的澄清石灰水过一段时间表面上会生成一层白膜,说明空气中有
 

(3)昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间,说明空气中有
 

(4)灯泡中充入
 
时能发出不同颜色的光,制成多种用途的光源.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出下列物质的化学符号:
①氢气
 
;②四氧化三铁
 
;③氧气
 
;④二氧化碳
 
;⑤氯化钾
 

(2)上述五种物质中,属于单质的是
 
,属于化合物的是
 
,属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于物质物理性质的是(  )
A、一氧化碳的毒性
B、氢气的还原性
C、浓盐酸的挥发性
D、氢气的可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明打算用如图1完成实验室制取气体,请根据题目要求答题
(1)请写出标号仪器名称a为
 

(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,选择的装置组合为
 
,用排水法收集氧气时发现水槽中的水变红了,可能的原因是
 

(3)实验室可以利用锌粒(固态)和稀盐酸(液态)混合制取氢气,选择的发生装置为
 
,如果用F装置来收集氢气则发生装置应该与
 
连接(填“a”或者“b”)
(4)已知二氧化碳密度比空气大且能溶于水的气体,小明打算利用大理石和稀盐酸来制取并测量产生二氧化碳的体积,他设计了如图2的实验装置试分析B瓶中油层的作用
 
,如果将A装置的开关关闭,则A装置中的现象是
 
.    

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科目:初中化学 来源: 题型:

X原子的最外电子层上有1个电子,Y原子的最外电子层上有6个电子,由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是(  )
A、XY2
B、X2Y
C、XY
D、X6Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

用相关的化学用语回答:
(1)2个氮原子
 

(2)相对分子质量最小的氧化物
 

(3)保持氯气化学性质的最小粒子
 

(4)碳酸钠中钠元素的化合价为+1价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列硫的单质和化合物中,硫元素的化合价是+6的是(  )
A、S
B、SO2
C、H2S
D、H2SO4

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