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【题目】下列关于CO2性质的信息,组合正确的是( )
①可以助燃
②能使澄清石灰水变浑浊
③可溶于水,但不能与水反应
④可供绿色植物进行光合作用.
A.②④
B.①③
C.①②
D.②③

【答案】A
【解析】①二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,错误;②二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀,会看到浑浊现象.正确;③二氧化碳的溶解性是能溶于水,常温下,一体积水可溶解一体积二氧化碳,溶于水的二氧化碳中有少部分和水反应生成碳酸,错误;④光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程,A符合题意。
故答案为:A。

本题主要考察二氧化碳的性质。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“ ,45°”等数字填空:
①向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的;
②用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距管口处;
③给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的;给试管加热时,使试管倾斜一定角度约

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在粗盐提纯实验中,有下列仪器,其中一定需要的是( )
①试管 ②烧杯 ③玻璃棒 ④长颈漏斗 ⑤蒸发皿 ⑥酒精灯
A.①④
B.②③④⑤⑥
C.②③⑤⑥
D.②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )
A.Fe3+、NO3-、OH- 、Na+
B.K+、NO3-、CO32- 、H+
C.Ca2+、CO32-、MnO4-、Cl-
D.NH4+、Cl-、SO42-、K+

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质能做人工降雨的是( )
A.冰
B.二氧化碳气
C.干冰
D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是( )
A.氧气是无色无味的无毒气体
B.氧气可以燃烧
C.氧气可以支持燃烧
D.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述中正确的是( )
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.化学反应伴随着能量变化
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】竹炭制品深受消费者欢迎,竹炭是竹子经过炭化处理后形成的多孔性材料。竹炭不具有的性质是( )
A.黑色固体
B.吸附性
C.易溶于水
D.能燃烧

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【题目】新年联欢晚会上,老师给同学们表演了一个魔术:大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠(Na2O2)的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来.这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请你参与同学们的讨论和探究.
(1)蜡烛熄灭的原因是
(2)【提出问题】棉花为什么会燃烧? 【提出猜想】
(i)可能是蜡烛燃烧引燃了棉花.
(ii)可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气.
(iii)
(3)【实验验证】

序号

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

按下图所示装置进行实验

无现象

猜想(i)(填“成立”或“不成立”)

向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末,充分振荡,并

二氧化碳与过氧化
钠反应生成了氧气 猜想(ii)成立

猜想(iii)成立


(4)【实验结论】 ①CO2 与Na2O2反应生成了氧气与一种化合物,化学方程式为
②通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na2O2)着火,不能用CO2熄灭.

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