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    《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：

    （1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是_____________________________________________________________________________。

    （2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没被烧着的原因是________________________。

    （3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了________________，使火势烧得更旺。


    （1）提供热量，使木船温度达到着火点；（2）移走可燃物；（3）充足的氧气


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2012年3月22日是第二十届“世界水日”，下列节水措施中不可取的是 （        ）

    A．工业废水处理达标后循环使用   

    B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术

    C．大量开采使用地下水        

       D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是

    A．人吃进的食物逐渐被消化            B．人体的呼吸作用

    C．使用煤气作燃料烧饭做菜            D．水在冰箱里结成冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列除去杂质的方法中，错误的是                                      （    ）

         物质       杂质         除杂质的方法

    A．CaCl2溶液   HCl        过量CaCO3、过滤

    B．NaOH溶液  Ca（OH）2  过量Na2CO3溶液、过滤

    C．FeCl3溶液   CuCl2　　　 过量铁粉、过滤

    D．CH4        H2O        通过盛浓硫酸的洗气瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列做法是为了把化学反应变慢的是                                    （    ）

    A．煤燃烧时向煤炉中鼓入空气        B．面团发酵时放在温热处 

    C．某些食品密封包装时充入氮气      D．用食醋除水垢时使用浓度高的食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在学习NaOH的性质时，老师将CO2通入盛有NaOH溶液的

    试管中，同学们没有观察到明显现象。CO2和NaOH发生反应了吗？探究

    活动从这个疑问开始。

    （1）明明同学认为两者发生了反应，他设计了一种方案，如图所示，

    加入适量NaOH溶液后，他可观察到的小气球的变化是______________，

    产生这种现象的原因是__________________________________________，

    反应的化学方程式是____________________________________________。

    （2）另一位同学认为这个方案还不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应，因为NaOH溶液中有水，二氧化碳又能溶于水。为使实验方案更完善，你认为还需要做什么实验来探究这个问题？

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是 （       ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有  （        ）

    A．可燃性      B．还原性      C．在常温下，化学性质不活泼    D．吸附性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列微观粒子示意图中，“●”表示氢原子，“   ”表示氧原子。回答下列问题：

     


    （1）其中能表示化合物是图        (填编号)，

    （2）图①中保持该物质化学性质的最小粒子是           。(填名称)

    （3）写出图②中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式                    。

    该反应属于              反应。（填基本反应类型）

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