精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

34.(6分) 、已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠。现实验室中有一包白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成,某同学设计了以下实验方案进行探究,请你按要求帮助完成探究活动。

  (1)提出假设:假设①白色粉末是碳酸钠

              假设②白色粉末是氧化钙

              假设③白色粉末是氢氧化钙

(2)设计实验,通过实验分析进行判断并填空

假设

设计的相关实验操作

实验中观察到的现象

假设是否成立

取一定量粉末加入稀盐酸

没有气体产生

            

取一定量粉末溶于水

溶液浑浊且温度升高

            

取一定量粉末溶于水,静置后取上层清液再通入二氧化碳

没有沉淀产生

             

    (3)实验后思考:假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末,将混合物溶于水可观察到的现象是                     ;若将反应后的混合物进行固液分离,分离的方法是        ;再将分离后的溶液蒸干,得到的固体物质是           (填化学式)。

(2)假设①不成立;假设②成立;假设③不成立;

(3)有白色沉淀生成且溶液温度升高;过滤;NaOH和Na2CO3(填名称不得分)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列是实验室常用仪器装置图
精英家教网
(1)实验室利用高锰酸钾加热制O2应选择发生装置是
 
;收集较纯的氧气最好用的收集装置是
 
;文字反应式为
 
;试管管口略向下倾斜的原因是
 

(2)将高锰酸钾粉末加入试管中的操作方法是
 

(3)若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是
 

(4)检查装置A气密性的方法是:先
 
,再
 
,若
 
,则装置A气密性良好.
(5)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2应选择制取装置
 
;文字反应式为
 
;此实验中分液漏斗中应放的物质是
 
(填物质名称),为防反应速率过快,应提出的实验安全注意事项是
 
(填编号)
①控制液体的滴加速率②用体积小些的锥形瓶③加热反应物
用此法代替加热分解高锰酸钾制O2的优点是
 

(6)若用排水法收集的氧气中混入了空气,而实验步骤和装置均无错误,则可能原因是
 

(7)已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取,则应选择的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:

(1)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,我知道它的反应类型是
分解反应
分解反应

(2)我想制取该气体,发生装置将选取图中的
B
B
(填序号,以下同),收集装置选取
C或E
C或E

(3)如果用如图中的F装置收集该气体,我认为气体应从
a
a
  端(填“a”或“b”)导入.
(4)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,检验所得气体的方法是
将气体通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水变浑浊,则证明该气体是二氧化碳
将气体通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水变浑浊,则证明该气体是二氧化碳
.化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
收集装置可选取上图中的
E
E
〔填序号〕.
(5)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置应选上图中的
A
A
装置.实验前还须在试管口
塞一团棉花
塞一团棉花
,目的是
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止高锰酸钾粉末进入导管
.写出该反应的化学反应式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(6)氨气极易溶于水,常温常压下一体积水可溶解700体积的氨气,且氨气的密度比空气小,已知:加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,请从图中选择发生装置
A
A
,收集装置为
D
D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011届北京市密云县中考一模化学试卷(带解析) 题型:探究题

(6分)做完“铁在氧气中燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与。
[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
[查阅资料1]
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)铁的氧化物均能溶于酸溶液。
[实验探究]
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入       溶液,观察到的现象是          ,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。
[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
[查阅资料2]
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见右表:

(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4
[理论探讨]
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在          之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4
[拓展延伸]
(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须          
(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式            
(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色变为       ,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010-2011学年北京市密云县中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题

(6分)做完“铁在氧气中燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与。

[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?

[查阅资料1]

(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);

(2)铁的氧化物均能溶于酸溶液。

[实验探究]

将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入       溶液,观察到的现象是          ,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。

[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?

[查阅资料2]

(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见右表:

(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4

[理论探讨]

根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在          之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4

[拓展延伸]

(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须          

(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式            

(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色变为       ,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案