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    请根据下列装置，回答问题：
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    （1）写出标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是
     
    （填序号，下同），可选用装置
     
    能收集到较纯净的H2．
    （3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为
     
    、此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为：
     
    ；若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是
     
    、判断CO2已收集满的方法是
     
    ．
    （4）用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是
     
    ；反应过程中氧原子的利用率是
     
    ．
    （5）高锰酸钾完全分解后，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰（二氧化锰不溶于水）、正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号）
    a、烘干；b、溶解；c、过滤；d、洗涤
    （6）把（5）中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是
     
    、
    （7）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止，其原因是
     
    ．
    分析：①根据反应物的状态和反应条件均可选出氢气、氧气、二氧化碳的发生装置；
    ②二氧化碳的验满是用燃着的木条放在瓶口观看木条是否熄灭的方法；
    ③用高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花，反应过程中氧原子的利用率可根据化学方程式中氧原子的个数求出，高锰酸钾完全分解后，要回收二氧化锰，可利用二氧化锰和锰酸钾的溶解性不同分离混合物；
    ④蒸发结晶时为防止液滴向四周飞溅，可用玻璃棒搅拌；
    ⑤装置F的最大优点就是能利用气体压强的变化使固液分离反应停止．
    解答：解：（1）①为长颈漏斗，②为水槽；
    （2）用锌和稀硫酸制氢气应选择固液常温性发生装置，又氢气的密度比空气小且难溶于水，所以发生装置可选B或F，收集装置可选D或E，为收集到较纯净的氢气应选择排水法收集．故选B、F；D．
    （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，但若用碳酸氢钠加热制取二氧化碳，化学反应方程式即为：2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑，发生装置应选固体加热型．
    故选CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑；A；用燃着的木条放置于瓶口，木条熄灭．
    （4）用高锰酸钾制氧气时，为防止高锰酸钾粉末进入导管，需在试管口放一团棉花，根据高锰酸钾分解的化学方程式可以看出参加反应的氧原子8个，生成物中氧气中氧原子数只有2个，所以氧原子的利用率为2÷8=25%．
    故答案为：在试管口放一团膨松的棉花；25%（或1/4）．
    （5）高锰酸钾完全分解后剩余物中只有二氧化锰和锰酸钾，而二氧化锰不溶于水，锰酸钾溶于水，所以可以利用溶解过滤的方法得到二氧化锰，然后进行洗涤干燥即可，故选Bcda．
    （6）蒸发时为防止液滴向四周飞溅，所以要用玻璃棒不停的搅拌，故答案为：搅拌使液体受热均匀，防止飞溅．
    （7）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，气体无法排出，装置内气压变大，会把液体压入长颈漏斗中，使固液分离反应停止．
    故答案为：反应中产生的气体使右侧管内的压强增大，使固、液分离，反应停止．
    点评：本题综合考查气体的实验室制法原理和装置选择，同时进行类比训练和知识延伸，与混合物的分离联系起来进行考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号①②的仪器名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，②
    水槽
    水槽
    ．
    （2）实验室制取H2，可选用装置
    BD
    BD
    （填写装置序号）能收集到较纯净的H2．
    （3）判断CO2已收集满的方法是
    将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，说明二氧化碳已收集满
    将燃着的木条放在集气瓶口，若木条火焰熄灭，说明二氧化碳已收集满
    ．
    （4）用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动是
    在试管口放一团棉花
    在试管口放一团棉花
    ．
    （5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
    bcda
    bcda
    （填写选项序号）．a．烘干   b．溶解    c．过滤    d．洗涤
    （6）把（5）中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是
    搅动，防止局部温度过高而造成液滴飞溅（或使受热均匀）
    搅动，防止局部温度过高而造成液滴飞溅（或使受热均匀）
    ．
    （7）用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是
    反应产生的气体把液体压到U形管左端，使液体与隔板上的固体分离，停止反应
    反应产生的气体把液体压到U形管左端，使液体与隔板上的固体分离，停止反应
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

    （1）写出仪器a、b的名称
    长颈漏斗
    ；b
    锥形瓶
    ．
    （2）向A图装置内加入药品前，应该进行的操作是
    检查装置的气密性
    ，写出A图中产生气体的表达式
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
    ．
    （3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有
    不可燃_
    ，
    不支持燃烧
    和
    密度比空气大
    性质．
    （4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
    引燃铁丝
    ．
    （5）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是
    未在集气瓶底放一些水或铺一层细沙
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
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    （1）B装置中a的仪器名称
     
    ．
    （2）A装置中产生气体的化学方程式为
     
    ，A装置还可以制取的气体是
     
    ．
    （3）B装置反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）用C装置可做的实验名称是
     
    ．
    （5）铁在氧气中反应的化学方程式为
     
    ．
    （6）按D装置实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

    （1）写出装置中标号仪器的名称．a
    酒精灯
    酒精灯
    ；b
    试管
    试管
    ．
    （2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ，根据该反应原理，可选择图中
    B
    B
    （填标号）与
    D
    D
    组装一套制取气体的装置．
    （3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．其化学方程式为
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    ．收集氢气的装置可选用
    C
    C
    或
    E
    E
    ．（填标号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

    （1）写出仪器a、b的名称a
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；b
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）写出A图中产生气体的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    ．
    （3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有
    不可燃
    不可燃
    、
    不支持燃烧
    不支持燃烧
    和
    密度比空气大
    密度比空气大
    性质．这一性质在实际生活中的应用为
    灭火
    灭火
    ．
    （4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
    引燃铁丝
    引燃铁丝
    ．
    （5）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是
    燃着的铁丝碰到集气瓶壁
    燃着的铁丝碰到集气瓶壁
    ．
    （6）小雯对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你填表并分析回答．
    物质 镁条 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝
    现象 剧烈燃烧，发出耀
    眼白光，无火星    		 剧烈燃烧
    极少火星    		 剧烈燃烧
    少量火星
    剧烈燃烧，火星四射
    剧烈燃烧，火星四射
    你认为产生火星的原因是：
    铁丝中含有的碳引起的
    铁丝中含有的碳引起的
    ．

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