下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（ ）
A． 大型活动选氦气不选氢气填充气球
B． 氮气作汽车安全气囊打开时的填充气
C． 干冰（固体二氧化碳）制造舞台云雾缭绕的效果
D． 氧气能帮助燃烧
分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
解：A、大型活动选氦气不选氢气填充气球，是利用了氦气的化学性质稳定，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
B、氮气作汽车安全气囊打开时的填充气，是利用了氮气化学性质很不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
C、干冰（固体二氧化碳）制造舞台云雾缭绕的效果，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确．
D、氧气能帮助燃烧，是利用了的助燃性，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误．
故选C．
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高效智能课时作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
2008年北京奥运吉祥物福娃的外材为纯羊毛线，内充物为聚脂纤维．下列对羊毛线和聚脂纤维和说法不正确的是（ ）
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| A． | 这种“福娃”不宜用碱性强的洗涤剂清洗 |
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| B． | 可用灼烧法区分羊毛线和聚脂纤维 |
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| C． | 聚酯纤维是天然材料 |
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| D． | 羊毛线的主要成分是纤维素 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
水蒸气能点燃火柴吗?做如图所示
实验,加热烧杯中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近铜管处,火柴被加热;迅速从蒸气中移开,火柴燃着了。
(1)A处气压大于标准大气压,则烧瓶内沸水的温度应
。
(2)B处水蒸气对点燃火柴的作用是 。
(3)火柴为什么移离蒸气才能燃烧? 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．
【提出问题】食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间
【猜想】一定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间
【实验探究】
实验目的：探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响．
实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．
实验结果：
| 食盐质量（g） | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
| 燃烧时间（分钟） | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
| 燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：
（1） ；
（2） ．
实验反思：
（1）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）： ① ．
（2）你认为此实验结果有什么实际应用价值：．
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科目：初中化学 来源： 题型：
请阅读：乙烯具有促进果实成熟的作用，还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料．乙烯是无色难溶于水的气体，密度比空气小，化学式为C2H4，易燃烧生成二氧化碳和水，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险．回答下列问题：
（l）乙烯在空气中燃烧的化学反应属于 反应．
（2）根据乙烯的化学性质，在生产、运输、贮存乙烯时应注意 ．
分析：（1）根据氧化反应的概念进行分析；
（2）由题意，根据乙烯的化学性质，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险，所以注意生产、运输、贮存的安全问题．
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科目：初中化学 来源： 题型：
生活中许多常见的物质中都含有酸．如：人体的胃液中含有 酸，其化学式是 ；汽车用铅蓄电池中含有 酸，其化学式是 ；食醋中含有 酸，其化学式是 ．请你再举出在实验室或化工生产中常用的一种酸的名称和化学式： 、 ．
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为化学变化的是（ ）
能量变化与化学反应有关的是