A. | 食盐加碘 | B. | 禁止食用霉变的食品 | ||
C. | 禁止饮用工业酒精 | D. | 禁止鸣放鞭炮 |
分析 A、根据食盐加碘的意义判断.
B、根据人体健康方面分析判断.
C、根据禁止饮用工业酒精的后果判断.
D、根据空气污染的来源判断.
解答 解:A、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大和呆小症,食盐加碘是为了预防疾病,与环境污染无关,所以错误.
B、禁止食用霉变的食品,是因为人吃了霉变食品会中毒生病,与环境污染无关,所以错误.
C、工业酒精中一般含有甲醇,甲醇有毒,可能造成失明或死亡,禁止饮用工业酒精是为了防止中毒,与环境污染无关,所以错误.
D、燃放鞭炮会产生二氧化硫、一氧化碳、烟尘等空气污染物,还会产生噪声污染,所以正确.
故选D.
点评 能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题,污染的防治就顺理成章变为化学考查的热点之一,了解污染的来源和相应防治措施是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 都能灭火 | B. | 都能供给呼吸 | ||
C. | 都是无毒、无味的 | D. | 都是光合作用的原料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用胶头滴管向试管中滴加液体时,把滴管伸入试管中 | |
B. | 熄灭酒精灯时,使用湿抹布盖灭 | |
C. | 在实验室里制取气体时,应先检查装置的气密性 | |
D. | 用手拾掉落在地上的生石灰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 发出黄色的光 | |
B. | 蜡烛逐渐变短 | |
C. | 蜡烛燃烧时黑烟滚滚 | |
D. | 火焰上方如果罩一干燥烧杯,能发现烧杯壁有水珠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气与其它物质发生的化学反应一定是氧化反应 | |
B. | 氧元素与其它元素组成的化合物一定是氧化物 | |
C. | 在化学反应前后,催化剂的质量和化学性质一定不变 | |
D. | 在化学反应前后,原子的种类和数目一定不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲试管中收集到的是一种可燃性气体 | |
B. | 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成 | |
C. | 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1 | |
D. | 向水中加入少量氢氧化钠,能增强水的导电性 |
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