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体温计是一种常用的医疗仪器,在给病人测量体温时,通常应该


  1. A.
    用蒸馏水洗一下
  2. B.
    在沸水中煮20分钟至30分钟
  3. C.
    用医用酒精棉球擦拭
  4. D.
    在火焰上灼烧
C
分析:根据体温计的量程进行分析,在给病人测量体温时,需要消毒,体温计的量程为35℃~42℃,加热时温度超过温度计的量程,易使温度计涨破.
解答:A、用蒸馏水洗起不到消毒的作用,故A错误;
B、在沸水中煮温度超过温度计的量程,易使温度计涨破,故B错误;
C、用医用酒精棉球擦拭,酒精具有消毒的作用,故C正确;
D、在火上灼烧,温度超过温度计的量程,易使温度计涨破,故D错误;
故选C.
点评:本题考查了水银的性质以及温度计的使用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图为钠、镁、铝三种常见金属的原子结构示意图,小明在资料中又找到下列微粒的结构示意图,请你分析以下的叙述中正确的是


  1. A.
    上述各原子中,最外层电子数都没有达到稳定结构
  2. B.
    核电荷数为18的微粒是失电子后形成的阴离子
  3. C.
    原子序数为19的元素的金属活动性,比原子序数为20的元素的金属活动性强
  4. D.
    质子数为17、18的微粒都属于易得电子的非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)根据图1实验示意图回答问题:
①实验A中的实验现象是________,写出反应的化学方程式________,其基本反应类型是________.
②实验B的结论除说明气体的密度外,还可说明该气体的性质有________;________.
③实验C中氧气与氢气的体积比为________.
(2)老师按如图2所示为同学们做了一个实验.打开K,向装置A中滴加适量的溶液甲,有气体逸出,黑色粉末不减少.一段时间后,装置B、C中均出现白色浑浊.反应结束后,关闭K,向装置C中加入大量的水,装置C中的白色浑浊不消失.根据上述描述,回答下列问题:
①写出装置A中反应的化学方程式________;装置B中能与水反应的白色固体是________.
②补全装置B中的实验现象________.
③装置B中溶液变浑浊的原因是________;________.
④下列关于实验的说法正确的是________(填序号).
A、装置B、C中白色浑浊均是碳酸钙    
B、装置B可以起到贮存气体的作用
C、反应前后装置B中溶质的质量分数可能不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室将浓硫酸用水稀释时,应将________沿烧杯壁缓慢地注入盛有________的烧杯中,并用________不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作不正确的是


  1. A.

    先把铁钉放在管口再慢慢竖起来
  2. B.

    给试管中的液体加热
  3. C.

    把氢氧化钠固体放在纸上进行称量
  4. D.

    用灯帽盖灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

水是生命之源,请据你学过的化学知识回答下列问题:
(1)自来水中含较多的可溶性钙、镁的化合物则为硬水.在家庭中,可用________简易区分软水和硬水,过滤________(选填“能”或“不能”)将硬水转化为软水,可通过________的方法来降低水的硬度.
(2)从变化角度看:水电解可以得到人们认为最理想的能源--氢气,在完成电解水实验时,正极产生了10ml________(气体名称)时,负极会产生________ml体积的气体.该反应的化学方程式为________; 该反应的基本化学反应类型属于________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

氮元素的化合价是+5价的微粒是


  1. A.
    Mg3N2
  2. B.
    NH4+
  3. C.
    N2O3
  4. D.
    NO3-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请从A.碳酸钠;B.氮气;C.浓硫酸;D.盐酸;E.熟石灰;F.一氧化碳这六种物质中,选择适当的物质用序号填空.
(1)常用于工业除锈的试剂是________.
(2)候氏制碱法中的“碱”是________.
(3)有毒的物质是________.
(4)充入食品包装袋中可用于防腐的气体是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

工人师傅用洗涤剂洗去金属表面的油污,这是利用了洗涤剂的________作用;北方寒冷的冬季,人们常向公路上的积雪撒盐,可以使冰雪很快融化,这是利用了________的原理;NaOH溶于水,形成的溶液具有导电性,这是因为________.

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