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16.运用推理、类比等方法得出结论,是化学学习中常用的思维方式,以下类推结果中,正确的是(  )
A.厨房洗涤剂对油污有乳化作用,汽油去油污利用的也是乳化作用
B.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀
C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物
D.碳酸盐遇酸有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐

分析 A、根据洗涤剂具有乳化作用,汽油能溶解油污,进行分析判断.
B、根据金属的化学性质,进行分析判断.
C、根据化合物的概念,进行分析判断.
D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体,进行分析判断.

解答 解:A、厨房洗涤剂对油污有乳化作用,汽油能溶解油污,汽油去油污利用的也溶解原理,故选项类推结果错误.
B、铝的金属活动性比铁强,铝制品的表面有一层致密的氧化铝薄膜,铝制品比铁制品更耐腐蚀,故选项类推结果错误.
C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,则只含一种元素的物质一定不是化合物,故选项类推结果正确.
D、碳酸盐能与盐酸反应生成气体,但能与盐酸反应生成气体的不一定是碳酸盐,则该固体可能是活泼金属等,故选项类推结果错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握酸的化学性质、金属的化学性质、乳化作用与溶解原理、化合物的特征等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液通入二氧化碳气体
B除去CO2中少量的CO点燃
C检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中
D除去FeSO4中的CuSO4加入过量的Zn,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.如图是六种物质之间的转化关系.用“一”表示两种物质之间能发生反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质.其中A、B分别是三氧化二铁和氯化钙溶液中的一种,C是一种盐溶液,D常用于灭火(部分反应、转化关系已省略,初中知识范围 内).请回答下列问题:
(1)写出下列物质(或溶质)的化学式:
A.Fe2O3B.CaCl2C.Na2CO3D.CO2
(2)B与C反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(3)A与足量稀盐酸反应的实验现象为红棕色固体减少至消失,溶液颜色由无色变为黄色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图是三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.t2℃时,50g的水中加入50g的甲,可得到100g甲的溶液
B.t1℃时,甲丙两溶液的溶质质量分数相等
C.当甲物质的溶液中含有少量的乙物质时,可采用冷却热饱和溶液对甲进行提纯
D.将t2℃甲乙的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量甲大于乙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是(  )
A.
读数偏小
B.标签受损C.
试剂污染
D.
液滴飞溅

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题
(1)仪器①的名称是酒精灯.
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是D(填字母),化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;.
(3)若用CO还原氧化铜粉末,应选装置E(填字母),理由是可以将尾气在导管末端点燃,防止污染空气.
(4)实验室制取二氧化碳可选BC(填字母)作为发生装置,如果利用图2中有破洞的试管来制取二氧化碳,该装置的一个突出优点是可控制反应的发生与停止.选用图2装置还可以进行的实验是A(填序号).
A、块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气 B、用氯酸钾制氧气
C、锌粒与浓硫酸制氢气  D、浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
(5)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,若用如图3所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请你回答:
(1)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温时无晶体析出的是c
(2)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的排列顺序为a>b>c.                                                                       
(3)若a中混有少量b,提纯a的方法是降温结晶.;
(4)t2℃时,向30ga物质中加入50g水,充分溶解后,所得溶液质量为75
(5)配置150kg10%的a溶液,需用30%的a溶液50kg,需加水100kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关实验现象描述正确的是(  )
A.打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟
B.在面包上滴加加碘食盐水,呈蓝色
C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛气味
D.电解水实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.对比归纳是我们学习化学的重要方法,请根据如图所示的内容,回答下列问题:

(1)如图甲中,我们可以观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧而空气中的铁丝只是变的红热,这说明影响铁燃烧的因素是氧气的含量,在集气瓶底部放沙子的原因是防止集气瓶炸裂.
(2)如图乙的装置是为了探究CO2与O2在水中的溶解性,我们可以观察到A(选填“A”或“B”)试管中液面明显上升.
(3)如图丙中,将植物油分别滴入两支试管中后振荡,我们可以观察到的现象是水中的植物油不溶解,汽油中的植物油溶解.

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同步练习册答案