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    11．现有①空气，②四氧化三铁，③铁粉，④二氧化碳，⑤液态氧，⑥水 ⑦糖水，⑧氯酸钾，⑨氦气
    九种物质．其中属于混合物的是①⑦；属于氧化物的是②④⑥；能使澄清石灰水变浑浊的是④．

    分析 混合物是由多种物质组成的物质；氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．

    解答 解：①空气中含有氮气、氧气、稀有气体等物质，属于混合物；⑦糖水中含有糖和水，属于混合物．
    ②四氧化三铁、④二氧化碳、⑥水都是由两种元素组成，其中一种是氧元素，都属于氧化物；
    能使澄清石灰水变浑浊的物质是④二氧化碳．
    故答案为：①⑦；②④⑥；④．

    点评 解答本题要掌握物质的分类方法，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%． 
    （1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：集气瓶中气体减少，压强减小，导致烧杯中的水进入集气瓶．
    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
    【发现问题】氮气是怎么减少的呢？
    【假设一】氮气与镁条反应而减少．
    【假设二】氮气与瓶内的其他物质反应而减少    
    【查阅资料】
    镁条在氮气中燃烧，生成氮化镁（Mg3N2）固体，其中氮化镁中氮的化合价是-3．镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，反应的方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C，
    （3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：燃烧不一定需要氧气（请写出一点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．弹壳的黄铜只含有锌和铜．将22g弹壳放在盛有100g稀硫酸的烧杯中（硫酸足量），当弹壳不再溶解后，烧杯中混合物的质量是121.8g．计算：
    （1）在标准状况下产生氢气的体积（标准状况下氢气的密度是0.09g/L）．
    （2）弹壳中铜的质量分数 （计算结果保留一位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．每年中招体育加试期间同学爱喝含有牛磺酸（C2H7NO3S）饮料以缓解肌肉和神经疲劳，下列关于牛磺酸的说法正确的（　　）
    A．牛磺酸中共有5种元素B．化合物中O、S元素的质量比为3：1
    C．牛磺酸分子中含有7个氢原子D．牛磺酸中含有臭氧（O3）分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．古希腊学者曾经提出过一个学说：复杂的物质世界是由“水、木、火和空气”四种基本成分组成的，也称“四元素学说”．十八世纪末，科学家通过实验证明了空气中含有氧气和氮气及通电分解水能产生氧气和氢气，该学说被彻底否定，回答下列问题．
    （1）从现代物质组成的理论看，在水、土、空气、氧气中，属于纯净物的是水、氧气．属于混合物的是土、空气，属于单质的是氧气．
    （2）如图为“电解水”的实验．

    ①检验玻璃管b内的气体方法是将带火星的木条放在b玻璃管的尖嘴处，打开活塞，带火星的木条复燃．已知同温同压下，气体的体积比等于气体的分子个数比，该实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是a与b两玻璃管内产生的气体的体积之比是2：1．
    ②如图是电解水过程中水分子变化的示意图，请在框中宽处想要的微粒的图示．由此图可获得的信息：保持水的化学性质的最小微粒是水分子．在水的电解过程中，不发生变化的微粒是氢原子和氧原子，该反应所属反应的基本类型是分解反应．

    ③液氢在液氧中燃烧的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水，液氢作燃料除了单位质量燃烧的热量最大以外，还有一个与环保有关的优点是产物是水，不污染环境．
    （3）如图所示为“加热水沸腾”的实验．

    ①与电解水相比，从微观的角度看，其本质的不同是水分子本身没有发生变化．
    ②实验过程中，预热试管的方法是在火焰的上方来回移动式管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列化学方程式正确的是（　　）
    A．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3B．2Fe+6HCI═2FeCI3+3H2↑
    C．KCIO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KCI+O2↑D．2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．现有以下装置、仪器．请根据要求回答问题

    （1）仪器①的名称是长颈漏斗．
    （2）图A是实验室用高锰酸钾制取O2的装置，为使试管口略向下倾斜，必须调节的螺丝是c（填“a”、“b”或“c”），装置改正后试管中发生反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用过氧化氢溶液分解制取O2，要控制反应速率获得平稳气流，应选用C（从A至C选填序号）作为气体发生装置．用排水法收集氧气的装置是G（填序号）．
    （3）若用B置作为制取CO2的发生装置，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集CO2的装置应选择E（填序号），检验CO2已经集满的操作和现象是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （4）若用如图1装置来作为制取CO2的发生装置，该装置与上图B装置比较明显的优点是能控制反应的发生和停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．相同质量的一氧化碳和二氧化碳两瓶气体中，分子个数之比为7：11．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．将下列物质各10g分别投入90g水中，使之充分溶解．请比较下列4种情况下所得溶液中溶质质量分数的最大的是（注Ca（OH）2的溶解度不超过0.2g）（　　）
    A．Na2OB．NaClC．CuSO4﹒5H2OD．CaO

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