精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.在购买和使用化肥时,要了解化肥的性质,以便合理使用.为了给农民做技术指导,海强利用自己掌握的知识对碳酸钾、硫酸铵两种化肥的相关性质做了一下探究.请将下列实验报告填写完整.
【实验、记录与分析】
实验操作步骤实验现象实验分析及化学方程式
碳酸钾硫酸钾
(1)配制碳酸钾、硫酸铵溶液.分别取一定量碳酸钾和硫酸铵固体于小烧杯中,加入适量的水完全溶解.得到澄清溶液,温度无明显变化得到澄清溶液,温度明显降低都易溶于水,硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量.
(2)碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有三种情况.
用两只试管取少量样品于试管中,分别向两种溶液中滴加紫色石蕊试液.


变蓝


变红
说明碳酸钾溶液显碱性;
说明硫酸铵溶液显酸性.
(3)与盐酸反应:
用两只试管取少量样品于试管中,分别向两种溶液中加入足量稀盐酸.
有气泡产生
无明显现象
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
(4)与氢氧化钠溶液反应:
用两只试管取少量样品于试管中,分别向两种溶液中加入氢氧化钠溶液.

无明显现象
有无色气泡产生且有刺激性气味(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3
【结论与应用】碳酸钾和硫酸铵不能(填“能”或“不能”)混合使用,请说明原因碳酸钾溶液呈碱性,与硫酸铵混合施用,产生NH3,降低肥效.
【知识拓展】鉴别失去标签的碳酸钾和硫酸铵固体,请你用两种不同类别的试剂一次性鉴别它们.写出所用试剂的名称盐酸或稀硫酸、氢氧化钠溶液.

分析 【实验、记录与分析】
(2)根据碳酸钾与纯碱具有相似的化学性质,呈碱性,使石蕊试液变蓝,硫酸铵使石蕊试液变红,说明呈酸性;
(3)根据碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳解答;
(4)根据氢氧化钡和硫酸铵反应生成硫酸钡、氨气和水解答;
【交流共享】:铵态氮肥和显碱性物质混合能生成氨气,从而降低肥效;
【知识拓展】根据碳酸钾和硫酸铵的化学性质及反应现象进行分析解答,

解答 解:【实验、记录与分析】
(2)碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有酸性、碱性、中性三种情况.碳酸钾与纯碱具有相似的化学性质,所以碳酸钾溶液呈碱性,使石蕊试液变蓝,硫酸铵使石蕊试液变红,说明呈酸性;
(3)碳酸钾与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,所以会看到产生大量气泡;
(4)氢氧化钡和硫酸铵反应生成硫酸钡、氨气和水,方程式为:(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3
【交流共享】:铵态氮肥和显碱性物质混合能生成氨气,从而降低肥效;
【知识拓展】方法一:利用碳酸根与酸反应生成二氧化碳气体进行鉴别,可以选用盐酸或稀硫酸;
方法二:利用铵根离子与碱性物质反应会生成氨气,有无色气泡产生且有刺激性气味气体,进行鉴别,可以选用氢氧化钠溶液.
故答案为:【实验、记录与分析】
(2)碱;  酸  (3)有气泡产生
(4)(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3
【交流共享】:不能.碳酸钾溶液呈碱性,与硫酸铵混合施用,产生NH3,降低肥效.
【知识拓展】盐酸或稀硫酸;氢氧化钠溶液.

点评 本题主要考查氮肥、钾肥的判断和使用时的注意事项,难度稍大,须熟练运用酸碱盐的性质进行解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用化学方程式回答下列问题:
(1)除去铜粉中混有的少量氧化铜粉末:H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(合理即可);
(2)焊接金属时常在焊接处滴几滴稀盐酸:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(合理即可);
(3)烧水的铝壶壁上沉积的水垢(主要成分CaCO3)可用盐酸除去:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑盐酸的量为什么要适量:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列燃烧现象的描述正确的是(  )
A.氢气在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
C.镁条在空气中剧烈燃烧产生耀眼的白光
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列化学肥料中,属于复合肥料的是(  )
A.CO(NH)2B.KNO3C.KClD.(NH42SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会化学观点去分析、解决生产生活中的问题.下列说法中,正确的是(  )
A.为提高农作物产量并减少对环境的污染,应合理使用农药和化肥
B.夜间发现液化气泄漏应先开窗通风,不能立即开灯
C.重金属盐能使蛋白质变性,起到杀菌作用,因此可用重金属盐浸泡海产品
D.大量随意使用食品添加剂,有助于改善食品的品质,丰富食品营养成分

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.老师给小徐和小金某个样品,样品除含有铁粉外还可能混有C和CuO粉末中的一种或两种,老师请他们帮助鉴定.于是小徐和小吴进实验室实验:将该粉末加入到足量的稀硫酸中,充分反应后过滤,向滤液中加入锌粉,锌粉的表面有气泡产生,将滤渣在氧气中充分灼烧,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体并有固体残留.他们得出的结论是(  )
①样品中一定含有C粉和CuO粉末
②样品中一定含有CuO粉末,可能含有C粉
③残留固体的质量小于或等于样品中CuO的质量
④滤液中一定含有FeSO4、H2SO4,可能有CuSO4
⑤滤渣中一定含有C粉和Cu.
A.①②③B.②③⑤C.②③④D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关物质的分类,正确的是(  )
A.氢氧化钠溶液、浓硫酸都可作干燥剂
B.脂肪、蛋白质都是有机物
C.NH4NO3、(NH43PO4都属于复合肥料
D.合金、结晶水合物都属于混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.如图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图.下列说法正确的是(  )
A.通过该反应可看出化学反应的本质:分子分裂,原子重新排列组合
B.反应前后元素的化合价均发生改变
C.图中表示了4种物质的分子
D.该反应中氢原子和氯原子都发生了变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于放射现象、原子核和核能的说法中,正确的是(  )
A.通过对放射现象的研究,可确认“原子核由质子和电子组成”
B.放射性有着广泛的应用,但是强剂量或长时间的辐射对人体有害
C.目前的核电站是利用核聚变释放的核能来发电的
D.核聚变的原料“铀”在地球上的储量非常有限

查看答案和解析>>

同步练习册答案