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用化学用语表示:
(1)三个氮原子
 

(2)两个二氧化氯分子
 

(3)四个铝离子
 

(4)五氧化二磷中磷元素的化合价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根各符号及符号周围的数字在化学符号中所表示的意义来考虑本题.知道离子、及元素化合价的表示方法.
解答:解:(1)据元素符号的表示意义:N表示氮元素或1个氮原子,N前面加3则只表示3个氮原子;
      (2)据分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,两个二氧化氯分子可表示为:2ClO2
   (3)据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,离子符号前面加上数字只能表示微观,因铝离子带三个单位的正电荷,四个铝离子可表示:4Al3+
  (4)据在化合物中各元素化合价的代数和为零知在五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价,由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故表示为:
+5
P
2O5
故答案为:3N;2ClO2;4Al3+
+5
P
2O5
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号表示的意义:
H
 
 
;2CO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从海水中提取镁盐时,通常将
 
加入海水或卤水中,沉淀出
 
,再与
 
反应生成氯化镁,电解熔融的氯化镁,就能制得金属镁.有关反应的化学方程式为(1)
 
(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

不法分子常用黄铜(即:铜锌合金)制成金光闪闪的“假金元宝”蒙骗人们,为了鉴别某“金元宝”的真伪,可以有很多方法,如测密度.要验证一个“金元宝”是“假金元宝”(即:黄铜),请你设计两种化学方法,完成下面的实验报告.
实验操作 实验现象 解释(化学方程式)
方案一
 
 
 
方案二
 
 
 
为了除去该合金中的锌,得到纯净的铜,你的方法是(用化学方程式表示):
 
,反应的基本类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语回答问题(1)至(6),用文字回答问题(7)、(8)、(9)、(10).
(1)5个一氧化碳分子
 
;   
(2)8个铵根离子
 

(3)2个硫酸根离子
 
;     
(4)氧化铝中铝的化合价
 

(5)用化学符号表示为
 
;  
(6)6个银原子
 

(7)3Fe2+中数字“2”的含义
 
;数字“3”的含义
 
;3CO2数字“2”的含义
 

 
+2
Ca
O:数字“2”的含义
 

(8)He表示的含义
 

(9)保持铁的化学性质的最小微粒
 

(10)水在化学变化中的最小粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)H2O中H、O元素的质量比=
 

(2)H2SO4中H、S、O元素的质量比=
 

(3)NH4NO3中N、H、O元素的质量比=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2007年10月24日,我国“嫦娥一号”月球探测卫星由“长征三号甲”运载火箭发射成功.“长征三号甲”火箭在发射前7小时开始加注液氧,发射前5.5小时加注液氢燃料.你认为液氧的作用是(  )
A、作火箭燃料的助燃剂
B、作燃料
C、作发动机的润滑剂
D、携带方便

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科目:初中化学 来源: 题型:

在电解水的实验中,可直接观察到的是(  )
A、水由氢、氧两种元素组成
B、有氢气和氧气产生,且体积比约为2:1
C、每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
D、在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积比约为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质能用金属和酸直接反应制得的是(  )
A、氯化铜B、氯化铁
C、硫酸铁D、氯化锌

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