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3.某市随着经济发展,该地居民发现水质开始变差,原来澄清透明的河水开始变得浑浊,并发出难闻的气味.假设你是该市市长,你会采用怎样的措施改善本地区的水质污染.你的措施是:(1)工业三废经过处理后再排放;畜牧场会造成水的污染,应加强饲养场的污染防治;生活污水会造成水的污染,生活污水应集中处理再排放;(2)应加强饲养场的污染防治;(3)生活污水应集中处理再排放.

分析 根据水污染源分析采取防止水污染的措施.

解答 解:由图示可知,工业区的工业的三废会造成水的污染,工业三废经过处理后再排放;畜牧场会造成水的污染,应加强饲养场的污染防治.生活污水会造成水的污染,生活污水应集中处理再排放.
故答案为:(1)工业三废经过处理后再排放;畜牧场会造成水的污染,应加强饲养场的污染防治;生活污水会造成水的污染,生活污水应集中处理再排放;(2)应加强饲养场的污染防治;(3)生活污水应集中处理再排放.

点评 掌握水污染的途径,平时注意节约用水,防止水污染,养成节约用水的习惯.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验中,可验证物质化学性质的是(  )
A.
金属刻画
B.
闻气味
C.
金属导电
D.
氢气燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学现象的描述,正确的是(  )
A.把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中,磷立即燃烧
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体
C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,并放出热量
D.磷在氧气中燃烧生成一种白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.A元素的原子结构示意图为: A元素在化学反应中容易得电子变成阴离子,属非金属元素(填金属或非金属);B元素的离子结构示意图为:,该离子带3个单位正电荷,该元素的原子核外总共有13个电子.A、B元素形成化合物的化学式(用A、B表示)为BA3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列变化属于化学变化的是(  )
A.氢气燃烧B.空气液化C.水变成冰D.气球爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.写出下列反应的文字表达式,并指出反应的类型.
(1)红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;化合反应
(2)细铁丝在氧气中燃烧铁丝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;化合反应
(3)过氧化氢溶液中加二氧化锰过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列对于水的认识正确的是(  )
A.淡水是取之不尽,用之不竭的自然资源
B.任何水煮沸后都可以饮用
C.凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水
D.水体污染主要来自工业废水、农业废水和生活废水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.碱式碳酸铜又称铜绿,是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生的物质.某化学兴趣小组同学发现Cu2(OH)2CO3受热分解后除生成CO2和 H2O外,试管中还有一些黑色粉末状固体.请结合所学知识,回答下列问题:

(1)若要证明有CO2和H2O生成,应选择下图的装置是A(填字母序号);理由是若选B,则气体经过石灰水后会带出一部分水蒸气,干扰原水蒸气的检验.检验CO2时所发生反应的方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)探究黑色粉末的成分.
【猜想与假设】
该黑色粉末可能是①碳粉、②氧化铜、③碳粉和氧化铜的混合物;
小明同学经过认真分析,认为上述猜想猜想①一定不正确(填序号);其理由是铜绿[Cu2(OH)2CO3]受热分解后生成的CO2和H2O中,含有碳元素、氢元素和氧元素,依据化学反应前后元素的种类不变,可知所得黑色粉末中一定含有铜元素;
【查阅资料】
a.碳粉与氧化铜均为不溶于水的黑色粉末;
b.氧化铜能与稀盐酸反应形成蓝色溶液;
c.碳粉既不与稀盐酸反应也不溶解在稀盐酸中.
【实验验证】
请你帮小组同学完成下述实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
猜想②正确
(3)铜绿[Cu2 (OH)2CO3]受热分解的化学反应方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是(  )
A.S,P    在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B.Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C.Fe    在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量

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