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【题目】把氯化氢、烧碱、食盐分别溶于水,往它们的溶液中分别滴入紫色石蕊试剂试液,溶液呈现的颜色依次是( )

A. 红色、蓝色、无色B. 红色、蓝色、紫色

C. 蓝色、红色、无色D. 蓝色、红色、紫色

【答案】B

【解析】

酸可使紫色石蕊试液变红,碱可使紫色石蕊试液变蓝。

氯化氢易溶于水,且溶液现酸性,可使紫色石蕊试液变红;烧碱溶于水,溶液显碱性,使紫色石蕊试液变蓝;食盐溶于水显中性,不能使紫色石蕊试液变色。所以三种溶液分别滴入石蕊试液后颜色变化为:红、蓝、紫色。故选B

练习册系列答案
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【题目】强化安全意识,提升安全素养,下列做法错误的是(  )

A. 天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

B. 高楼住宅发生火灾时,如果楼内有电梯,则迅速使用电梯逃生

C. 发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场

D. 发现火灾立即拨打119火警电话

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【题目】世界是由物质组成的.物质都是由极其微小的、肉眼看不见的________构成的.

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【题目】多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气、水和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的结构
从微观角度上看,它们都是由(填“原子”、“ 分子”或“离子”)构成。
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼。碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,在氧气中不充分燃烧生成。(写化学式)
②如下图所示进行实验,观察到的现象是 , 产生该现象的原因为。(用化学方程式表示)。

(3)认识物质的用途
在偏远的山区,地下水是生活用水的主要来源,人们常用检验地下水是硬水还是软水;在生活中,常用的方法降低水的硬度,使硬水软化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学中若要比较原子的质量大小,只需查阅的数据是(

A. 密度B. 相对原子质量C. 体积D. 原子半径

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【题目】分类是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质分类正确的是(

A. 氧化物:干冰 冰水混合物 氧化铁B. 碱:烧碱 纯碱 氨水

C. 混合物:合金 海水 高锰酸钾D. 有机物:甲烷 乙醇 碳酸钙

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【题目】除去密闭在集气瓶中空气里的氧气,且不准其他气体混入空气中,那么在集气瓶中燃烧的物质应选用(

A. 木炭B. C. D. 蜡烛

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】加热氯酸钾制氧气时,忘记加入二氧化锰,其结果是(  )

A. 不放出氧气B. 放出氧气速度慢

C. 放出氧气的总量减少D. 放出氧气总量会减少且反应速度慢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次实验中测得部分生活用品的pH值如下,其中酸性最强的是(  )

A. 厕所清洁剂pH1B. 肥皂pH8

C. 食醋pH3D. 炉具清洁剂pH13

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