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10.下列数据是一些物质的pH,其中呈碱性的是(  )
A.液体肥皂(9~11)B.西瓜汁(5~6)C.酱油(4~5)D.柠檬汁(2~3)

分析 当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;据此进行分析判断即可.

解答 解:A、液体肥皂的pH大于7,呈碱性,故A正确;
B、西瓜汁的pH小于7,呈酸性,故B错误;
C、酱油的pH小于7,呈酸性,故C错误;
D、柠檬汁的pH小于7,呈酸性,故D错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.2008年5月12日,我国汶川发生大地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”.
(1)地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过过滤(填操作名称)而实现.
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项.
先用科学的方法测定液体pH,后要对日常生活中的水进行硬水与软水的区分?请简述区分硬水与软水的实验步骤与现象:加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入ClO2等消毒剂,此过程是化学变化,也可以通过加热蒸馏操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.
(2)如图是电解水的简易装置图,回答下列问题:两电极上都有气泡冒出,连接电源负极产生的气体可能是氢气,连接电源正极产生的气体能使带火星的木条复燃,电源负极产生的气体是电源正极产生的气体体积的2倍.实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在下述反应中,4NH3+5O2=4M+6H2O,M表示某物质,它的化学式为(  )
A.N2B.NO2C.NOD.H2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.下面一段关于碱式碳酸铜受热的描述中,分析下列①~⑥前画有横线的文字,判断它们属于A~E中的哪一种情况,请将正确答案的序号填入括号中:
A.反应条件   B.反应现象    C.物质的化学性质D.物质的物理性质        E.反应的结果
给绿色粉末状的①D碱式碳酸铜 加热②A,绿色粉末逐渐 变成黑色③B,管壁 出现小水珠,同时,也有气体放出④B.这是 生成了氧化铜、水和二氧化碳⑤E;说明碱式碳酸铜 受热能分解出新的物质⑥C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.2013年世界地球日的主题是“多样的物种,唯一的地球,共同的未来”.下列做法不符合这一主题的是(  )
A.分类回收、利用垃圾,减少资源浪费
B.推广使用一次性木筷,减少疾病传染
C.开发太阳能、风能等新能源,减少使用化石能源
D.使用催化净化装置,减少汽车尾气的污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.逻辑推理是一种重要的化学思维方法.下列推理合理的是(  )
A.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液
B.因为氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
D.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.将NaOH溶液用足量水稀释,如图B1-2-2所示的pH变化曲线正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.分子是保持物质性质的一种微粒B.纯净物是同种分子构成的物质
C.分子的大小及质量都比原子大D.保持水化学性质的微粒是水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题.

(1)在实验室里,利用大理石(含不溶于酸的杂质)和稀盐酸来制取二氧化碳.
①反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②要制取总质量为4.4g的二氧化碳.埋论上需要73g质量分数为10%的稀盐酸跟足量的大理石反应;
③组装制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、d、g、h、j、n和c、i;
④氯化钙是实验室中的一种中性干燥剂,为了从制取二氧化碳的废液中回收氯化钙.可行的操作是过滤后蒸发结晶.
(2)在实验室里若想利用上述制取二氧化碳的整套裝置,还可以完成的制取气体实验BC.
A.高锰酸钾制O2              B.过氧化氢溶液和二氧化锰制O2 C.锌粒和稀硫酸制H2

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