在原子中.中子数与质子数或核外电子数不一定相等．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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6．在原子中，中子数与质子数或核外电子数不一定（一定或不一定）相等．

分析根据原子结构分析

解答解：在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，但不一定等于中子数．
故答案为：不一定

点评本题考查原子中各微粒的数量关系，记住等量关系是解答本题关健．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

16．下列装置图与氧气的制取和性质有关：
（1）根据如图（A--D）所给的装置，回答问题

①实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发上装置为A；
②实验室用过氧化氢在二氧化锰催化下产生氧气，可选用的发生装置为B；
③如果用C装置收集氧气，气体应从b口进（填a或b）；
④如果用D装置收集氧气，气体应从c口进（填c或d）．

（2）如图所示，在盛水的试管中放一根洁净的铁钉，用带U型管塞塞紧，U型管内水面处于同一高度，放置几天后观察到U型管内的水面A（填字母）．
A、a比b高 B、b比a高 C、一样高 D、无法判断．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

17．微粒符号
（1）“H”表示氢元素或一个氢原子
（2）“2H”表示2个氢原子．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

14．某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你参与他们进行的探究活动：
【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？
【猜想与假设】
猜想Ⅰ：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；
猜想Ⅲ：NaOH和Na₂CO₃．
【实验与探究】
（1）实验如下：

实验操作步骤	实验现象	结论及解释
步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸．	实验过程中始终没有气泡产生．	则证明猜想Ⅰ成立．
步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液．	实验过程中产生白色沉淀．	则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．此过程中发生反应的化学方程式为Na₂CO₃+BaCl₂═BaCO₃↓+2NaCl．

（2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈碱性（填“酸”或“碱”），能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是加入过量的氯化钡溶液．
（3）实验小组的同学展开讨论，又提出了一个定量实验方案，通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．实验如下：准确称取m克固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钡溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥称得沉淀的质量为n克，若猜想Ⅱ成立，则m与n的关系式为（用含m和n的等式或不等式表示，下同）$\frac{106}{197}$n=m；若猜想Ⅲ成立，则m与n的关系式又为$\frac{106}{197}$n＜m．
【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

1．在原子中，原子核所带的正电荷数=质子数=核外电子数=原子序数．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

11．已知构成原子的有关粒子的电性及质量和各原子的有关数据（如表所示）：

粒子种类	电量及电性	有关质量
质子	1个单位的正电荷	1.6726×10^-27kg
中子	不带电	1.6729×10^-27kg
电子	一个单位的负电荷	一个电子的质量是质子质量的$\frac{1}{1836}$