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    金属具有很多共同的
     
    如，常温下它们都是
     
    （汞除外），有金属光泽，大多数能
     
    和
     
    ，有延展性，密度
     
    ，熔点
     
    ．
    考点：金属的物理性质及用途
    专题：金属与金属材料
    分析：根据已有的金属的物理性质进行分析解答即可．
    解答：解：金属具有很多共同的物理性质，常温下它们都是固体（汞除外），有金属光泽，大多数能导电和导热，有延展性，密度较大，熔点较高，故填：物理性质  固体  导电  导热  较大  较高
    点评：本题考查的是常见金属的物理性质，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

    （1）写出图中有标号的仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→
     
    →
     
    →g
    （3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为
     
    进入E装置并溶于水中的缘故．为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是
     
    ．
    （4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究：
    【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
    【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
    猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
    猜想Ⅲ：
     
    ．
    【实验验证】（每种方法只限用一次）
    实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．证明猜想
     
    错误．
    实验二：取少量锰酸钾于试管中加热一段时间，
     
    ．证明猜想Ⅱ正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．
    （1）下列生活用品，主要利用金属具有良好导热性的是
     
    ．

    （2）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，实验装置见图甲：

    ①对实验进行分析并回答：实验中硬质玻璃管里发生反应的现象是
     
    ，其中A处发生反应的化学方程式是
     
    ．
    ②实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）工业生产中，切割铁板时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹．有关反应的化学方程式为
     
    ，属于
     
    （填“化合”、“分解”或“置换”）反应．
    （4）若要比较铁、银、铜的金属活动性强弱，可选择的药品除了铁、银单质外，还需要
     
    溶液．
    （5）某研究性学习小组为了测定黄铜
    （铜、锌合金）的组成，用电子天平分别称得锥形瓶与棉花的质量为44.1g，称取黄铜样品20.0g．在锥形瓶中加入该样品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花，如图1所示．将电子天平称量的数据绘成图2．
    请结合实验及实验数据回答：
    ②%2出锌与稀硫酸反应的化学方程式
     
    ．
    ②四个同学从多角度处理数据，下列数据处理的图象中正确的是
     
    ．

    ③样品中铜的质量分数是
     
    ．
    （6）我国铁矿石资源比较丰富，某钢铁厂用1000t 含氧化铁80% 的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96% 的生铁的质量是
     
    t．（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究表明，许多物质对氯酸钾的分解有催化作用．分别用下列物质作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：
    催化剂氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁
    开始反应温度（℃）470515305490
    剧烈反应温度（℃）490540350545
    实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，这四种金属氧化物，最适合作为氯酸钾分解的催化剂的是（　　）
    A、氧化铁B、氧化铝
    C、氧化铜D、氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质加入水中，充分振荡可形成无色溶液的是（　　）
    A、面粉B、硫酸铜
    C、白糖D、植物油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下：

    （1）葡萄糖酸钙[Ca（C6H11O7）2]中含有
     
    种元素，其中钙元素与氧元素的质量比为
     
    ．
    （2）葡萄糖酸钙的相对分子质量为
     
    ．
    （3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为
     
    ．
    （4）每瓶中含钙元素的质量为
     
    mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止．为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳．
    【实验一】选择合适浓度的硫酸
    操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：
    试管编号12345
    硫酸浓度（%）1520253035
    气体体积（mL）3547555142
    ①稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为
     
    %，因为浓度小于或大于此浓度对反应的影响是
     
    ．
    【实验二】选择合适的反应温度
    操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入
     
    ．观察反应的情况，得出结论．
    ②在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为70℃．
    ③除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加
     
    操作，更有利于气体的制备．
    ④该研究小组为了研究
     
    对该反应速率的影响，进行了如下实验．
    试管编号AB
    试管内药品1g块状大理石与5mL25%稀硫酸1g粉末状大理石与5mL25%稀硫酸
    现象和比较有少量气泡迅速产生较多气泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下．该图的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷，相导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即
    伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是
     
    ，红磷燃烧的现象是
     
    ．
    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
     
    由此可得出空气中氧气的体积分数约为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途．如图是碳原子结构示意图，碳原子的质子数是
     
    ，古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有
     
    性．

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