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18.饲养观赏鱼,可以陶冶情操.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(CaO2),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式.
(2)养鱼爱好者为测定所用过氧化钙样品中CaO2的质量分数,做如下实验:称取样品2克,放到足量的水中,生成了0.32克氧气.试计算样品中过氧化钙的质量分数.

分析 (1)过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,写出反应的化学方程式即可.
(2)根据反应的化学方程式、氧气的质量可以计算过氧化钙的质量,进而求出样品中过氧化钙的质量分数即可.

解答 解:(1)过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;故答案为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑;
(2)设若要产生0.32g氧气,需要过氧化钙的质量为x,
2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑,
 144                  32
  x                   0.32g
$\frac{144}{x}=\frac{32}{0.32g}$
x=1.44g
样品中过氧化钙的质量分数=$\frac{1.44g}{2g}$×100%=72%
答:样品中过氧化钙的质量分数为72%.

点评 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)小刚采集到一瓶浑浊的嘉陵江水,判断该江水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.净水程度最高的操作是蒸馏.
(2)有关电解水实验(如图)的叙述中,不正确的是BC(填字母).
A、a中的气体可以燃烧
B、该实验证明水是由氢气和氧气组成
C、正极与负极产生的气体的质量比是1:8
D、正极与负极产生的气体的体积比是1:2
(3)实验刚开始时,a和b气体的体积比>2:1,则可能原因是①⑤(填序号).
①氧气溶解的更多    ②氢气溶解的更多
③氧气密度大        ④氢气密度小
⑤氧气与电极发生了反应    
⑥水中未加入少量硫酸钠或氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.我国的神舟系列宇宙飞船已经成功地完成了将宇航员送上太空,在宇宙飞船内,通常用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳,该反应的化学方程式为2LiOH+CO2═Li2CO3+X.则X的化学式为(  )
A.H2B.H2OC.O2D.H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭,其原因是(  )
A.供给的氧气减少B.供给氧气增加
C.蜡烛的着火点降低D.烛心温度低于着火点

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13.如图是空气中氧气含量的测定装置.回答下列问题:
(1)盛放在仪器A中的物质是燃烧匙.
(2)在实验中,钟罩内的水面起的变化是升高(填“升高”“降低”或“不变”)其原因是红磷在空气中燃烧会消耗空气中的氧气,空气中氧气的体积分数约为五分之一,冷却后空气的体积会减少,减少的就是空气中氧气的体积,所以水面上升.
(3)实验中,若仪器A中物质的质量太少,测得氧气的体积分数会偏小.(填“偏大”、“偏小”或“无变化”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验,试根据题目要求回答下列问题:

(1)图A中仪器a的下端要伸到液面下,原因是形成液封,防止生成的气体从长颈漏斗逸出; 装置C中发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3
(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,能 (填能或不能)说明二氧化碳的密度比空气大.
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从c(填“c端”或“d端”)通入.
(4)实验室也可用图F装置制取二氧化碳,如果使用装置F制取氢气,若要停止实验,你的操作是关闭活塞.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.请根据图示回答下列问题:

(1)用双氧水和二氧化锰制氧气,应选用的发生装置是A或C(填序号,下同),收集装置是F或G.
(2)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为B,收集装置为G.
(3)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气.如果在实验室中用A装置作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)a→g→f→i.若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是二氧化碳.
(4)通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比,你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是反应物状态,反应条件.
(5)装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置,A和C相比,具有哪些优点?(只答出一条即可)可以随时添加液体药品.
(6)右图的甲装置装满水后可以收集并储存氧气,需要氧气时可用水将装置中的氧气排出,水应从(填k或l)k端通入.”

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某化合物X燃烧时发生反应的化学方程式为2X+502 ═4CO2+2H20,根据质量守恒定律,可判断X的化学式为(  )
A.C2H4B.CH4C.C2H2D.C6H6

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8.物质的构成与分子和原子间的关系是(  )
A.原子→分子→物质B.分子→原子→物质C.D.

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