分析 (1)根据实验观察到的现象来回答,利用比较得出结论;
(2)根据实验中的现象结合物质的性质来分析导致这一现象的原因.
解答 解:(1)根据实验观察可知,蒸馏水中滴入2滴~3滴酚酞试液没有颜色的变化,当再加入浓氨水时溶液的颜色变为红色;
(2)根据实验可观察到烧杯B中的液体变为红色,因浓氨水易挥发,氨分子在不断的运动,则从烧杯A中运动到烧杯B中,烧杯B中溶液显碱性,使酚酞试液变为红色,故答案为:烧杯B中溶液变红;氨分子微粒从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞试液变红;
故答案为:(1)浓氨水能使酚酞试液变红;
(2)溶液变红;A杯中的氨分子运动到了B杯中
点评 本题考查使酚酞试液变色的实验探究,学生应学会利用观察和对比来分析物质的性质,并注意微观粒子的性质在解答中的重要作用.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 肯定大于5 mL | B. | 肯定小于5 mL | C. | 肯定等于5 mL | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图甲铜片上的白磷和红磷都燃烧 | |
B. | 图甲和图乙的热水中的白磷都燃烧 | |
C. | 图乙的冷水和热水中的白磷都燃烧 | |
D. | 图甲铜片上白磷和图乙热水中白磷都燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁屑溶于稀硫酸:2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑ | |
B. | 实验室用氯酸钾加热分解制氧气:KClO3═KCl+O2↑ | |
C. | 碳在氧气不充足的条件下不充分燃烧:2C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO | |
D. | 过氧化氢分解:H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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