A. | 生活中长期饮用蒸馏水有益健康 | |
B. | 地球上可利用的淡水资源是有限的 | |
C. | 农药化肥会造成水体污染、应禁止使用 | |
D. | 河水经过沉淀、过滤、吸附后可除去所有杂质 |
分析 A、根据蒸馏水的成分进行分析;
B、根据地球上可利用的淡水资源的现状进行分析;
C、根据农药化肥的用途和危害根进行分析;
D、根据河水经过沉淀、过滤、吸附后可除去水中难溶性的杂质,但不能除去水中可溶性的杂质进行分析.
解答 解:A、蒸馏水中不含人体必需的微量元素(或矿物质),所以长期饮用对健康不利,故说法错误;
B、地球上水很多,但绝大部分是海水,淡水较少,而供人类直接利用的淡水资源不足总水量的1%,故说法正确;
C、禁止使用农药和化肥会影响农业植物的正常生长,为了进一步保护环境应合理使用农药和化肥,故说法错误;
D、河水经过沉淀、过滤、吸附后可除去水中难溶性的杂质,但不能除去水中可溶性的杂质,故说法错误.
故选B.
点评 本题为对与水有关知识的多角度考查,题目难点不大但涉及面较广,养成勤于归纳、对比的习惯对于解答类似问题会有较大帮助.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水在直流电的作用下变成氢气和氧气 | |
B. | 硬水通过蒸馏可以软化 | |
C. | 用过滤的方法除去海水中的难溶性物质 | |
D. | 浑浊的水加明矾得到净化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用活性炭可以除去水中的色素和异味 | |
B. | 长期饮用蒸馏水不利于人体键康 | |
C. | 明矾可促进浑水中悬浮杂质的沉降 | |
D. | 过滤能除去天然水中所有的杂质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 箭头左边所有的分子都参与了反应 | |
B. | 该反应是化合反应 | |
C. | 该反应只生成1种物质 | |
D. | 由图可知在化学变化中分子可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用糯米、酒曲和水制甜酒 | B. | 干冰用作人工降雨 | ||
C. | 浓硫酸使白纸变黑 | D. | 用稀盐酸使生锈的铁制品恢复光亮 |
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