Question

1．下列实验没计能实现与其对应的实验目的是（　　）

• A．
  燃烧需要与与氧气接触，且温度达到着火点
• B．
  测定空气中氧气含量
• C．
  比较二氧化锰与氧化铁的催化效果
• D．
  实验室制取氧气可以控制反应的开始与停止

Answer 1

分析 A、根据薄铜片上的白磷和红磷、水中的白磷的燃烧情况，进行分析判断．
B、根据木炭在空气中燃烧生成二氧化碳或一氧化碳气体，进行分析判断．
C、比较二氧化锰与氧化铁的催化效果，应控制变量，进行分析判断．
D、根据实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，进行分析判断．

解答 解：A、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触，红磷温度没有达到着火点；可得出燃烧需要与与氧气接触，且温度达到着火点，故选项实验没计能实现与其对应的实验目的．
B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳或一氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验没计不能实现与其对应的实验目的．
C、比较二氧化锰与氧化铁的催化效果，应控制变量，图中过氧化氢溶液的浓度不同，不能确定二氧化锰与氧化铁的催化效果，故选项实验没计不能实现与其对应的实验目的．
D、实验室用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，二氧化锰作催化剂，是一种黑色粉末状药品，不能实现固体与液体的分离，不能控制反应的开始与停止，故选项实验没计不能实现与其对应的实验目的．
故选：A．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．