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4.生产生活中的下列变化,属于化学变化的是(  )
A.轮胎爆炸B.溶解蔗糖C.海水晒盐D.汽车自燃

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、轮胎爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、溶解蔗糖过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、汽车自燃过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选D.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.已知空气的主要成分是氧气和氮气,某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如下图所示.
(1)红磷在集气瓶中发生反应的文字或化学表达式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.该实验中红磷需稍过量,目的是使集气瓶中的氧气充分耗尽.
(2)此反应开始时,集气瓶中的现象是红磷剧烈的燃烧,产生大量白烟;待反应结束后恢复到室温,打开止水夹,观察到的现象是水进入集气瓶,进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一,这说明了氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
(3)若打开弹簧夹,发现倒吸进集气瓶中的水远远不到$\frac{1}{5}$,除了红磷的量不足以外,还可能是原因一:装置漏气;原因二:没有冷却至室温就打开止水夹..

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示,是通电分解水的试验装置图,回答下列问题:
(1)根据图中现象可知,A试管内收集到的气体是氢气,B试管内收集到的气体是氧气.
(2)检验A试管内气体的方法是:伸入燃着的木条看气体能否被点燃,检验B试管内气体的方法是:伸入带火星的木条看是否复燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.写出下列反应的文字表达式
(1)在空气中加热铜丝铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜
(2)双氧水和二氧化锰混合过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(3)细铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
(4)电解水水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
(5)石蜡在空气中燃烧石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
以上反应属于分解反应的是(2)(4),属于化合反应的是(1)(3),(填写序号)既属于化合,又属于氧化反应的是(1)(3),是氧化反应但不是化合反应的是(5).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.A~G是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示.其中①是中和反应,乙是一种红色粉末,“→”表示物质间的转化关系,“-”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出).回答下列问题:
(1)甲是常见的食品干燥剂,化学式是CaO.
(2)写出反应①的化学方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(3)写出反应②的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.下列变化中既不属于化合反应,也不属于分解反应的是(  )
A.硫磺在氧气中燃烧
B.高锰酸钾受热分解
C.石蜡在氧气中燃烧
D.带火星的木条在含有氧气的集气瓶中复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.酚酞也是一种常见的酸碱指示剂,酚酞试液遇到酸溶液不变色,遇到碱溶液变红色.用pH试纸可以测定溶液酸碱性的强弱,pH的数值从0到14,pH<7的溶液显酸性,pH>7的溶液显碱性,pH=7的溶液显中性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.根据你的生活经验和所学的科学知识,判断下列做法正确的是(  )
A.用钢丝球擦洗铝锅B.用灼烧的方法区分羊毛和纯棉
C.用甲醛浸泡的方法来保鲜海产品D.用水浇灭着火的油锅

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置,请根据图回答有关问题.

(1)图中标有a的仪器名称是集气瓶.
(2)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置和收集装置是AC或AE,反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.收集气体的最佳时机是气泡连续均匀冒出时收集.

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