【题目】用化学方程式解释生活或生产中的现象，下列方程式符合题意且书写正确的是（）
A.用硫酸铜配制波尔多液农药会损坏铁桶：
B.服用含Al(OH)2的药物治疗胃酸过多： 
C.利用盐酸除去铁制品表面的铁锈：
D.把含盐酸的洁厕灵滴到大理石地面有气泡：
ABC考王全优卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】以下是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题。
（1）图F中仪器a的名称为________________。
（2）加热高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置是___________（填字母序号）。要收集较纯净氧气用该装置进行反应时，应改进的措施是________。
（3）下图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是___________（填数字序号）。氧气收集完毕的操作是__（填字母序号）。
①盖上玻璃片
②正放在实验台上
③取出集气瓶
（4）小明同学用碳酸钙粉末和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，欲使反应平稳进行选用的发生装置是_______（填字母序号），写出反应的化学方程式：_____________。若用B装置，用足量的大理石和稀硫酸反应持续得到的二氧化碳气体，需要增加的操作是_________。（提示：硫酸钙微溶于水）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】西安咸阳国际机场城际铁路于9月29日开通运营。机场城际铁路的开通实现了“高铁、地铁、飞机”无缝换乘。
（1）图甲中，列车的钢轨是用锰钢制成。锰钢属于_________（填“纯金属”或“合金”），利用锰钢制钢轨的主要依据是__________（填序号）。
A 硬度大、耐磨性好
B 抗腐蚀性能好
C 熔点高
D 韧性好
（2）建设机场城际铁路需要的大量钢铁，是由铁矿石为主要原料冶炼而成。上图是实验室模拟用赤铁矿炼铁的装置图，据图乙回答问题。
①写出用赤铁矿炼铁的化学方程式_______________。
②装置A、B中观察到的现象分别为_____________、______________。
③实验中首先通入一氧化碳的目的是_________________。
④该实验装置中存在的主要问题是__________，造成的后果是_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在一节化学课上，老师为大家演示了如图所示的趣味实验——“魔棒生烟”，用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下，然后将这两根玻璃棒靠近（不要接触，如图），可观察到产生大量白烟。为了揭秘魔术，化学兴趣小组的同学查阅了大量资料发现：
（查询资料）①浓盐酸会挥发氯化氢（HC1）气体，浓氨水会挥发出氨气（NH3），两种气体反应生成白色固体氯化铵（NH4Cl）
②气体的相对分子质量越小,分子运动速率快。
然后化学兴趣小组的同学进一步设计了如图2所示的实验试回答以下问题：
（1）图1中“魔棒生烟”魔术中，两根玻璃棒无需接触，就可看见白烟产生，说明分子具有的性质是_____。
（2）“魔棒生烟”涉及的反应化学方程式为：_____。关于该反应中各元素的化合价说法正确的是_____（填字母）。
A 所有元素的化合价都不变
B 有一种元素的化合价改变
C 有两种元素的化合价改变
D 所有元素化合价都发生了改变
（3）图2同时打开开关a,b彼璃管c中出现白烟，白烟最浓的地方是_____（选填“e”、“f”或“g”），理由是：_____。
（4）图2相比图1实验的优点是_____。
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【题目】实验是进行科学探究的重要方式。请根据下图所示装置回答有关问题：
（1）用实验一所示装置探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，反应前托盘天平的指针指向刻度盘的中间，则容器内的两种物质反应后，托盘天平的指针_____（选填“向左”、“向右”、“不”）偏转，原因是_____。
（2）实验二中，将完全相同的两只纸船分别放在薄铜片的两侧，向其中一只加入一半水，加热铜片的中部，观察到不装水的纸船很快燃烧，装水的纸船不燃烧，通过此实验，可说明燃烧的条件之一是_____。
（3）对比实验三中木炭在空气中和在氧气中燃烧的实验现象，说明可燃物燃烧的剧烈程度与_____有关。
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【题目】镁是一种活泼的金属，实验室长期露置的镁带表面常呈现灰黑色。化学实验小组的同学为探究人组成，收集了镁表面的灰黑色物质，设计并完成了以下实验。
（查阅资料）灰黑色固体加热易分解，产物均为氧化物。
（提出问题）灰黑色物质由哪些元素组成？
（做出猜想）灰黑色物质中含有镁元素，结合空气中的成分其可能含有碳、氢、氧、氮等元素。
小明认为灰黑色物质中不会含有氮元素，原因是_____。
（设计实验）为验证灰黑色物质是否含有碳、氢、氧元素，同学们设计了以下实验：
方案一：程程取少量灰黑色物质于试管中，滴加_____，将生成的气体通入澄清石灰水中，观察到_____，说明物质中含有碳、氧元素。
方案二：琪琪同学取少量灰黑色物质放入试管中进行加热分解，实验装置如下图甲所示，也证明了灰黑色物质中含有碳、氧元素。
可是琪琪在加热过程中发现试管中的物质突然“噗”的一声燃烧起来，出现红热，反应很快停止并有固体物质粘附在试管壁上，请你帮她分析出现该现象可能的原因_____。
方案三：小宇也取少量灰黑色物质放入试管中，用酒精灯加热，观察到_____，说明灰黑色物质中含有氢元素。
实验完成后，待试管冷却，小宇将试管取下，加入足量稀硫酸，发现大部分固体溶解，并有气泡出现，请写出气体生成的一个化学反应方程式_____。
（实验结论）灰黑色物质中除含镁元素外，还含有碳、氧、氢元素。
（拓展延伸）小萱认为灰黑色物质的形成与空气的某些成分有关，她用上图乙装置设计了一个实验，通过近一周若的观察，镁条表面一直无变化，证明灰黑色物质的形成与空气中的_____（填化学式）有关。
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【题目】下图是自然界中碳、氧循环的简图，请回答：
（1）图1中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，反应的化学方程式为______。
（2）图2中，转化1是自然界中的重要反应之一—绿色植物光合作用的过程（Y可以用C6H12O6表示），反应的化学方程式为_________。
（3）上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是_______。
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【题目】“垃圾是放错位置的资源”，废旧金属可回收利用。某废旧金属废料铝合金的成分为铝、铁、铜,化学兴趣小组利用金属废料铝合金制取硫酸亚铁溶液和回收金属铜,设计如下图所示实验流程（部分生成物已略）:
[查阅资料]金属铝能与氢氧化钠溶液反应;铁、铜不与氢氧化钠溶液反应。
请你回答下列问题:
（1）合金研碎的目的是_____；
（2）步骤A中加入足量氢氧化钠溶液的作用是_____；
（3）在步骤B中,若观察到有气泡产生，部分固体溶解,则步骤B中发生反应的化学方程式为_____；
（4）若工艺中要使回收得到的铜的实际质量大于旧金属废料铝合金中所含铜的质量,则加入的适量X是_____。
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【题目】为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入，充分反应后测得实验数据如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀盐酸的质量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
烧杯中剩余物的质量(g) | 39.9 | 59.8 | 79.7 | 99.7 |
生成气体的质量(g) | 0.1 | X | 0.3 | 0.3 |
(1)上述表格中X的值为_______g。
(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程，计算结果保留两位小数)
(3)根据表中的数据，画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________
(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢，原因可能是________。
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