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生活中的下列变化,属于物理变化的是(  )

 

A.

植物的光合作用

B.

燃放烟花

C.

蜡烛燃烧

D.

电灯通电发光


考点:

化学变化和物理变化的判别.菁优网版权所有

专题:

物质的变化与性质.

分析:

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.

解答:

解:A、植物的光合作用吸入二氧化碳和水,释放出氧气和有机物,属于化学变化,故A错;

B、燃放烟花是物质燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故B错;

C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故C错;

D、电灯通电发光由电能转化为光能,没有新物质生成,属于物理变化,故D正确.

故选D.

点评:

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的应用发生化学变化的是

A.汽油清洗油污  B. 太阳能取暖   C.紫色石蕊遇酸变红色  D.分离液态空气制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


为探究碱的性质,进行如下实验。

①如右图(甲)所示,加入一定量的盐酸后,溶液红色褪去,溶液温度16(填“升高”、“降低”或“不变”)。

②如右图(乙和丙)所示,同时将两支充满CO2的相同试管分别倒扣在等体积的水和NaOH溶液中,一段时间后,丙中液面高于乙,说明NaOH与CO2发生了反映,该反应的化学方程式为17。本实验中乙的作用是18

③实验结束后,进行废液处理。将丙所得溶液全部倒入一大烧杯中,再将甲所得溶液缓慢加入。全部加入后测得溶液pH为3,调节pH接近7,达到排放标准。

将甲所得溶液缓慢加入的过程中,大烧杯内可观察到的现象是19

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述与对应的示意图表示正确的是(  )

 

A.

水的电解

 

B.

向稀硫酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

 

C.

加热一定质量的氯酸钾制取气体

 

D.

等质量的锌、铁与足量等浓度的稀硫酸反应

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


海洋是巨大的资源宝库,请你运用学过的知识回答下列问题:

(1)人类所需要的下列物质,可以从海洋中获取的是  

①石油  ②无机盐  ③可燃冰  ④海洋生物  ⑤淡水

A、①③④⑤B、①④⑤C、②③④D、全部

(2)从海水中获取粗盐的方法是.

(3)在粗盐提纯过程中,要得到纯净的氯化钠,需要调节溶液的酸碱性.为了测定溶液的酸碱度,最简单的方法是使用;现测得溶液的pH为10,为了将pH调节到7,应向溶液中加入适量的(填物质名称).

(4)淡化海水可采用膜分离技术(如图所示),水分子可以透过淡化膜(海水中其他离子不能透过)进入左侧的池子,从而得到淡水.以下分析中正确的是  

A、右侧池中海水的密度不变

B、右侧池中溶质的质量分数变大

C、淡化膜可用滤纸代替

D、用膜分离技术得到的淡水为硬水.

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列措施或事故处理方法正确的是(  )

 

A.

电器着火时立即用水扑灭

 

B.

天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关

 

C.

为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡

 

D.

被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据如图中A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题.

(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是  (填物质序号).

(2)t2℃时,30gA物质投入到50g水中所得到溶液的质量为  g.

(3)t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,三种溶液溶质量分数由大到小的顺序是  (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:


A~H是初中化学常见的物质,其中E为黑色固体,H为蓝色沉淀,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.

(1)写出下列物质的化学式:A  ,G  ,H  

(2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会  (“吸收”或“放出”)热量.

(3)写出D→F的化学方程式:  

(4)写出E→C的化学方程式: 

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科目:初中化学 来源: 题型:


.图17所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题:

(1)实验A:倾倒CO2时观察到的现象是

(2)实验B:测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是(只答一条):

(3)实验C:用玻璃棒搅拌的目的是

(4)实验D:集气瓶内放少量水的目的是 。观察到铁丝剧烈燃烧, ,生成黑色固体,放出大量的热。

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