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13.下列物质中,属于溶液的是(  )
A.苏打水B.冰水C.石灰乳D.液氧

分析 溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此分析判断.

解答 解:A、苏打水是均一、稳定的混合物,故属于溶液.
B、冰水是纯净物,不属于混合物,故不是溶液;
C、石灰乳是不均一、不稳定的混合物,故不是溶液;
D、液氧是纯净物,不属于混合物,故不是溶液;
故选A

点评 本题难度不大,掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)是解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.正确操作在实验成功的保证,下列实验操作不正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
测溶液pH
C.
验证质量守恒定律
D.
闻气体气味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.请用燃烧和灭火的相关知识解释下列成语所包含的化学原理.
(1)钻木取火;
(2)火上浇油;
(3)釜底抽薪.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.根据下列实验要求回答问题.

(1)写出图中仪器①、②的名称:①试管,②集气瓶.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,制取装置为B(填标号,下同)和C组合.检验二氧化碳的原理为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可选用的发生装置为A(填标号).
(4)若用水将图2所示的氧气从瓶内排出,水须从b(填“a”或“b”)端导管口通入.
(5)实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数,反应原理:H2O2+HI═2H2O+I2↓.取25.0g过氧化氢溶液,加入足量的碘化氢溶液,充分反应后生成12.7g碘.根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.工业上用海水获取粗盐以及实验室用粗盐制得精盐都包含许多化学实验知识,分析以下过程后填写下列空白:

(1)操作Ⅰ的名称是溶解;
(2)海水晒盐与上述操作中蒸发的原理相同;
(3)上述操作可能用到下列装置,装置B中仪器①的名称是漏斗,用甲制取淡水可选用装置C(填序号),装置A中玻璃棒的作用是搅拌,防止液体受热不均匀,造成液体飞溅.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是(  )
A.融化积雪,煮沸后使用
B.收集雨水,煮沸后使用
C.过滤泥水,煮沸后使用
D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.爱国科学家侯德榜先生发明了侯氏制碱法,为我国民族工业的发展做出了杰出的贡献.该方法是将CO2和NH3通过饱和的NaCl溶液中充分反应,其中的一步反应是  NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl,下列叙述错误的是(  )
A.该反应不符合复分解反应发生的条件
B.该反应中四种物质都是盐
C.反应后可用过滤的方法分离出NaHCO3
D.反应后的溶液中还能继续溶解NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.小科同学对实验中已经变质的氢氧化钠固体进行探究
【提出问题】氢氧化钠是否完全变质?
【猜想与假设】
①部分变质,固体是NaOH和Na2CO3的混合物;
②全部变质,固体是Na2CO3
【查阅资料】
①Na2CO3溶液与FeCl3溶液会发生反应,有红褐色絮状沉淀等现象出现;
②NaCl溶液和BaCl2溶液均呈中性.
【进行实验】
步骤实验操作实验现象
1取少量固体于小烧杯中,加水充分溶解固体全部溶解
2取少量烧杯中的溶液于试管中,加入过量的
BaCl2溶液
产生白色沉淀
3取少量2中的溶液于另一试管中,再加入少量FeCl3溶液产生红褐色絮状沉淀
【解释与结论】
(1)请将步骤3实验操作补充完整;
(2)步骤2加入过量BaCl2溶液的目的是除去并检验溶液中的碳酸钠;
(3)根据实验现象,可确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物.
【交流与评价】小科同学把步骤3中的FeCl3溶液改成无色酚酞试液,若无色酚酞试液变红,也可以确定该固体是NaOH和Na2CO3的混合物.你认为是否合理?合理
得出结论:氯化钡会与碳酸钠反应除去碳酸钠,酚酞遇碱变红色,可以验证药品是碳酸钠和氢氧化钠的混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.实验室长期保存下列试剂的方法中,不正确的是(  )
A.白磷保存在水中B.生石灰保存在烧杯中
C.浓盐酸密封保存在试剂瓶中D.硝酸银溶液保存在棕色试剂瓶中

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