【题目】闪锌矿(主要成分为ZnS)经熔烧得锌熔砂,锌熔砂主要含ZnO、ZnFe2O4,以及少量CuO,工业上用其制备金属锌,具体过程如图所示。
(1)进行反应①时,要将锌熔砂粉粹成细小颗粒,目的是_____。
(2)操作X的名称是_____;经该操作得到的ZnSO4溶液仍然浑浊,可能的原因是_____。
(3)ZnFe2O4可看作两种氧化物的结合物,与稀H2SO4反应产生两种盐,分别是ZnSO4和_____(填化学式)。
(4)参加反应②的物质为ZnSO4和_____(填化学式)。
(5)气体M如果直接排放,会造成的大气污染,气体M为_____(填名称)。
(6)写出反应④的化学方程式_____。
【答案】增大反应物的接触面积,使反应更加充分快速 过滤; 漏斗内的液面高于滤纸的边缘 Fe2(SO4)3 H2O 二氧化硫 2CaSO3+O2=2CaSO4
【解析】
(1)增大反应物的接触面积可以加快反应的速率,所以进行反应①时,要将锌熔砂粉粹成细小颗粒,目的是加快反应的速率;故填:增大反应物的接触面积,使反应更加充分快速;
(2)过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来,操作X的名称是过滤,经该操作得到的ZnSO4溶液仍然浑浊,可能的原因是漏斗内的液面高于滤纸的边缘或滤纸破损等;故填:过滤;漏斗内的液面高于滤纸的边缘;
(3)ZnFe2O4可看作氧化锌、氧化铁两种氧化物的结合,氧化锌和硫酸反应生成硫酸锌和水,氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水;故填:Fe2(SO4)3;
(4)硫酸锌、水在通电的条件下生成锌、硫酸和氧气,故填:H2O;
(5)化学反应前后,元素种类不变,原子个数不变,所以气体M是SO2.故填:二氧化硫;
(6)亚硫酸钙与氧气反应生成硫酸钙;故填:2CaSO3+O2=2CaSO4。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向一定质量的稀盐酸中加入一段镁条,测定溶液反应的不同数据随时间的变化,并绘制图象,请分析其中图象绘制明显错误的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。
(提出问题)
如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据。
(实验设计)通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积:
(分析与表达)
(1)上述两个实验中,反应的化学方程式是_____。
(2)实验Ⅰ中,将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是_____。
(3)实验Ⅱ中,先连接好装置,再_____(填操作名称),然后装好药品,最后将10ml稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是
_____。
(记录与处理)
(4)已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石粉末)+m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成CO2的质量,至少还需要的数据是_____。
A m(小烧杯) B m(大烧杯) C m(大烧杯+反应后剩余物)
(5)实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器读数/ml | 60.0 | 85.0 | 88.0 | 89.0 | 89.5 | 89.8 | 89.9 | 90.0 | 90.0 | 90.0 |
①根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是_____mL,理由是_____。
②根据你的认识,在坐标图中绘制出0~10min生成CO2体积随时间变化的曲线。
(反思与评价)
(6)经过分析,你认为实验I的优点是_____,实验Ⅱ的优点是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求写出下列化学用语:
(1)氮气:_____。
(2)5个硫离子:_____。
(3)标出硼酸(H3BO3)中硼元素的化合价:_____。
(4)不溶于水的蓝色固体:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的装置可用来测定某气体X的组成。在注射器A中装有0.32g气体X并慢慢通过不含空气并装有足量灼热的氧化铜的玻璃管B,使气体X完全反应。得到以下实验结果:实验前B管重20.32g,实验后B管重20.00g,B管中出现红色粉末。C管中收集到的无色液体是水;注射器D中收集到生成氮气0.28g。下列说法正确的是( )
A. B管中发生的反应为置换反应
B. 气体X是氨气(NH3)
C. 该反应中生成的水与氮气的分子个数比为1:2
D. 气体X中氮元素与氢元素的质量之比为7:1
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从O、C、H、N、He五种元素中选取相关的元素,用化学用语填空。
(1)氦气_____,
(2)雪碧饮料中的一种酸_____,
(3)两个氢氧根离子_____,
(4)天然气燃烧的化学方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铅蓄电池在生产、生活中使用广泛。其构造示意图如图,回答下列问题:
①铅蓄电池充电时是将电能转化为_____能。
②铅蓄电池放电过程中,反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O,据此可知,铅蓄电池在放电时,溶液的pH不断_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。
③稀释浓硫酸时必须非常小心,正确的操作是_____。
④废硫酸直接排放会污染环境,可以用熟石灰中和硫酸,写出该反应的化学方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】火锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,对其成分进行探究。请你回答下列问题。
(查阅资料)(1)、固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。
(2)、氯化钙溶液和酒精溶液均呈中性。
(提出问题)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
(实验探究)
(1)、取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,请用化学方程式表示该沉淀是如何形成的_____,由此说明氢氧化钠已变质。
(2)、为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组进行探究。
甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。
实验方案 | ||
实验现象 | 溶液变红 | 产生_____ |
实验结论 | 清液中有氢氧化钠 | 清液中有碳酸钠 |
乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_____。
他们另取烧杯中上层清液,加足量氯化钙溶液,充分反应后,静置,取上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。
(反思交流)(1)、乙组实验中加足量氯化钙溶液的目的是_____。
(2)、乙组实验中能否用澄清石灰水代替氯化钙溶液_____(填“能”或“不能”)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com