通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D. 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
B 【解析】 试题A、图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,通过干冷的烧杯内壁有水珠出现,说明甲烷中含有氢元素,但并不能说明含有碳元素,错误,B、图2所示实验根据下上蜡烛先后熄灭,既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,正确,C、图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢元素和氧元素组成的,错误,D、图4所示实验可探究可燃物的燃烧条件,但不能说明红磷不是...科目:初中化学 来源:湖南省益阳市2018年中考化学试卷 题型:实验题
根据下列装置图,回答问题:
(1)若实验室需要制备 CO2,可选用的发生装置是(填字母代号)_____。
(2)若实验室需要制备 O2,请你选择一套发生装置,并写出化学方程式_____(填写所选装置字母代号及对应反应方程式)。
(3)事实上,用 C 装置也可以收集 CO2,请你说明理由_____(写一 条即可)。
B A装置 2KClO32KCl+3O2↑或 B装置 2H2O22H2O+O2↑ 1体积的水只能溶解1体积的二氧化碳 【解析】 (1)在实验室需要制备 CO2,使用的是碳酸钙和稀盐酸,是固液常温型反应,故可选用的发生装置是B; (2)若实验室需要制备 O2,可以选择A装置采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,反应方程式为2KClO32KCl+3O2↑,也可以采用B装置使...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2018年中考化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是
A. 原子通过得失电子形成离子,离子一定不能形成原子
B. 不饱和溶液转化为饱和溶液,溶质的质量分数一定增大
C. 中和反应生成盐和水,有盐和水生成的反应一定是中和反应
D. 某溶液中滴入无色酚酞试液后变红,该溶液一定是碱性溶液
D 【解析】 A、原子通过得失电子形成离子,离子通过得失电子形成原子,错误;B、不饱和溶液转化为饱和溶液,可以通过改变温度、增加溶质、减少溶剂等方法,溶质的质量分数有可能增大也有可能不变,错误;C、酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如氢氧化钠和二氧化碳的反应,错误;D、碱性溶液可以使无色酚酞试液变红,正确。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:湖北省宣恩县2018届九年级第一次质量检测化学试卷 题型:科学探究题
下面呈现的是某实验小组在课堂上做的一组探究实验:
(1)在a试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到的现象是_____。
(2)向b、c两支试管中各加入少量相同质量的氢氧化钙粉末,然后各加入1mL水,振荡,呈浑浊状,静置,再各滴入1~2 滴酚酞溶液,观察到两试管溶液均变红。继续向b试管中加入约1mL水振荡;向c试管中加入约1mL稀盐酸,振荡。发现b试管变澄清,溶液仍呈红色,c试管变澄清,溶液变成无色。向b试管中第二次加入约1mL水的作用是________。
(提出问题)试管c中加入约1mL稀盐酸后,溶液中的溶质是什么?
(查阅资料)查阅资料:CaCl2溶液呈中性。
(猜想假设)小丽猜想:I.CaCl2 Ⅱ.CaCl2和HCl Ⅲ.CaCl2和Ca(OH)2
(反思质疑)小明对猜想Ⅲ产生质疑,理由是___________
(进行实验)小组同学通过交流,设计如下实验方案进行验证:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量c试管中的溶液于试管中,_______ | ________ | 猜想Ⅱ成立 |
实验结束,小组同学将a、b、c三支试管中的剩余物质混合,发现废液呈浑浊。
(问题与交流)废液中大量存在的阳离子有_______。写出废液中可能发生反应的一个化学方程式________。
有蓝色沉淀生成 对比(合理即可) 因为溶液呈无色,一定不含 Ca(OH)2 滴加几滴石蕊溶液(或加入少量 Mg、Zn 粉或其他合理答案) 溶液变为红色(固体减少,产生气泡或其他合理答案) Na +、Ca 2+(或钠离子、钙离子) :2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O或Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O或HCl + NaOH= NaCl + H 2 O 【解析】 ...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:湖北省宣恩县2018届九年级第一次质量检测化学试卷 题型:单选题
下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是
A. 验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)
B. 区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末(观察颜色)
C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (通过灼热的氧化铜)
D. 分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)
C 【解析】 金属活动性顺序中,排在前面的金属能把排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。A.银丝不与硫酸亚铁溶液反应,也不与硝酸铜溶液反应,说明银的金属活动性最弱,但不能验证铁、铜的金属活动性强弱,错误;B. 二氧化锰和氧化铜都是黑色粉末,不能从颜色上区分,错误;C. CuO+COCu+CO2,将混有少量一氧化碳的二氧化碳通过灼热的氧化铜,可除去一氧化碳,正确;D. 氧化钙能与水...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:海南省2018届九年级中招模拟考试(三)化学试卷 题型:实验题
如图所示,将一定量的澄清石灰水快速倒入盛满CO2的软塑料瓶中并盖紧瓶盖,振荡,你看到的现象是________________________________________________。请你设计实验证明,塑料瓶内剩余气体是否还有CO2?(任选仪器和药品)____________________
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科目:初中化学 来源:海南省2018届九年级中招模拟考试(三)化学试卷 题型:实验题
NH3通常是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,易溶于水,水溶液呈碱性。请你选用下图的3个装置组装一套装置,收集一瓶干燥的NH3,并尽量减少对空气的污染。按气流方向,导管的连接顺序是(用导管口的小写字母表示)_________________________________。
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科目:初中化学 来源:广西梧州市2018年中考化学试卷 题型:科学探究题
梧州市某中学化学兴趣小组的同学查资料知道,乙醇(分子式为C2H6O)俗称酒精,通常情况下化学性质稳定,在一定条件下能与氧气反应。现对乙醇与氧气反应进行探究。
(探究活动一)
同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红,取出铜丝,发现表面变黑,趁热插入装有无水乙醇的试管中(如图),铜丝很快变为红色,并闻到刺激性气味。重复上述操作多次,得到A溶液;经称量,实验前后铜丝质量不变。
铜丝灼烧后生成的黑色物质是___,铜丝除了给反应加热外,还起到__________作用。
(提出问题) 生成的激性气味的气体是什么?
(猜想与假设)有同学提出刺激性气味的气体可能是:
猜想一:SO2猜想二:CO2。猜想三:醋酸(C2H4O2)
(讨论与结论)同学们讨论后发表看法:
小吴认为猜想一不正确,判断的依据是______________
小周认为猜想二也不正确,判断的依据是_____________
小施认为猜想三有可能正确,原因是醋酸具有挥发性,并有刺激性气味。
(探究活动二)
小施同学设计实验验证后,发现猜想三也不正确。请补充完成小施的实验操作和现象:取少量A溶液加入试管中,然后_____________
(讨论与结论)
老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质,其相对分子质量为44,且含有C、H、O三种元素(氢元素的质量分数不超过20%),由此可推知物质B的分子式为_____
(拓展活动)
(1)同学们再取少量A溶液加入试管中,加少量无水硫酸铜固体,变蓝色(已知:乙醇、B物质遇无水硫酸铜均不显蓝色),说明乙醇在一定条件下与氧气的反应有____生成。
(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下与氧气反应能生成醋酸,写出该反应的化学方程式__________________;
氧化铜(或CuO) 氧化(提供氧) 根据反应前后元素种类不改变,反应物中不含硫元素 CO2是无气味的气体与刺激性气味不相符 加入适量紫色石蕊试液,液体不变红 C2H4O 水(或H2O) C2H5OH+ O2 CH3COOH +H2O 【解析】 铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,所以铜丝灼烧后生成的黑色物质是氧化铜,铜丝很快变为红色,并闻到刺激性气味,重复上述操作多次,得到A溶液;经称量...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:内蒙古赤峰市2018年中考化学试卷 题型:单选题
下列物质属于氧化物的是( )
A. O2 B. P2O5 C. KClO3 D. C2H5OH
B 【解析】 根据氧化物的概念可知,氧化物中只有两种元素且含有氧元素,选B。查看答案和解析>>
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