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    下列各组气体，既具有可燃性又具有还原性的是（ ）

    A. H2，CO2 B. H2，O2 C. CO，O2 D. H2，CO

    D 【解析】 H2既有可燃性，也有还原性，CO2不具备可燃性，也不具备还原性，A选项错误；O2没有可燃性，也没有还原性，B选项错误；CO2、O2都不具备可燃性和还原性，C选项错误；CO既有可燃性，也有还原性，D选项正确。故选D。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2018届九年级仁爱版化学专题四第一单元基础题 题型：单选题

    下列做法中，不恰当的是

    A．电器短路起火，立即切断电源

    B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭

    C．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布盖灭

    D．室内发生天然气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风

    B 【解析】 试题A、电器短路起火，立即切断电源，以免触电，正确，B、炒菜时油锅着火，应立即盖上锅盖，而不能用水浇灭，因为水的密度比油大，故油浮在水的上面而无法隔绝氧气，从而无法达到灭火的目的，错误，C、酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布盖灭，起到隔绝氧气的目的，正确，D、室内发生天然气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风，禁止一切与电、火有关的举措，以免引燃扩散在空气中的天然气而发生爆炸，正...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期科粤版九年级化学上册第一章大家都来学化学单元检测试卷 题型：单选题

    区别下列各组物质，选用的方法或试剂不正确的是（ ）

    物    质

        选用的方法或试剂

     空气和二氧化碳

       燃着的木条

    氧气和二氧化碳

       通入澄清石灰水

    硬水和软水

       肥皂水

    酒精和水

       看颜色

    A. B. C. D.

    D 【解析】 A、燃着的木条在空气中现象不变，在二氧化碳中熄灭，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，氧气不会，可以鉴别，故B正确；C、硬水遇肥皂水产生的泡沫较少，软水遇肥皂水产生的泡沫较多，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、酒精和水都是无色的液体，看颜色无法区别，故D错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第三单元基础题 题型：选择填充题

    如图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是 H2、O2、CO2 中的一种．下 列关于这三种气体的说法中，正确的是_____
    A．根据集气瓶的放置方法判断，瓶①②存放的是 H2、CO2

    B．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是 CO2

    C．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是 CO2

    D．_______．

    B点燃③中的气体，若产生蓝色火焰，则存放的是H2 ． 【解析】 瓶①②正向放置，说明瓶中所装气体密度较大，可以判断瓶①②存放的是氧气和二氧化碳，A选项错误；可以使燃着的木条熄灭的气体是二氧化碳，B选项正确；假设②瓶中存放的是二氧化碳，加入蒸馏水后，不会变色，C选项错误。剩余一瓶为氢气可以通过点燃的方式来验证。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第三单元基础题 题型：综合题

    随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点．

    （1）煤、天然气和_____通常称为化石燃料．

    （2）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气_____．

    （3）2011 年延庆县首批试验使用电动出租车，有效地减少了二氧化碳、二氧化 硫、一氧化碳的排放，这些物质中会引起温室效应的是_______ ；造成酸雨的 是_______．

    （4）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳 的排放量．下列做法符合低碳生活理念的是_____（填字母序号）． A．少用一次性的木筷 B．用完电器后拔掉插头

    C．大力发展火力发电 D．优化建筑设计，研制新型保温材料．

    石油充分接触 ．CO2 ；SO2ABD ． 【解析】 （1）煤、天然气和石油通常称为化石燃料，是由古代生物的遗骸经一系列的复杂的化学变化而形成的，属于不可再生能源； （2）将煤块粉碎成煤粉，可以增大煤与空气的接触面积，使煤充分燃烧； （3）二氧化碳（CO2）会引起温室效应，二氧化硫（SO2）会造成酸雨； （4）一次性的木筷不符合重复利用的环保理念，应该减少使用，A选项...

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第三单元基础题 题型：单选题

    08年2月份我市高明段及鹤山段两地水域惊现多处不明来源的油污带．其中一处长约2公里的油污带给高明自来水厂吸水点造成影响．事发后，为确保整个中心城区近20万人的饮用水安全，下列处理方法不可能的是（）

    A. 立即停止向用户供水，直到环境部门认定饮用水源没有受到污染为止

    B. 立即用吸油毡覆盖数千平米受污江面吸附油污

    C. 向江中投入大理活性炭以吸附油污

    D. 把受污染的水全部抽干，然后集中处理

    D 【解析】 石油不可食用，应确定水资源中没有污染后才可饮用，A选项正确；石油泄漏后会漂浮在水面，隔绝空气，是水生物死亡，应尽快处理，B选项正确；活性炭具有吸附性，C选项正确；污染区域过大，全部抽干会耗费过多人力物力，应该先进行紧急吸附处理，D选项错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第三单元基础题 题型：单选题

    下列关于石油的说法中正确的是（ ）

    A. 石油是混合物，炼制后能得到多种产品

    B. 石油是一种可以再生的能源

    C. 石油在我国分布均匀，且十分丰富

    D. 石油燃烧后的产物只有二氧化碳

    A 【解析】 石油是由多种有机物组成的混合物，炼制后可得到不同的产品，A选项正确；石油是化石燃料，是不可再生能源，B选项错误；石油在我国分布不均匀，且不十分丰富，C选项错误；石油燃烧的产物除二氧化碳外，还有水等其他物质，D选项错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年第一学期沪教版九年级化学上册第一章开启化学之门单元检测试卷 题型：单选题

    通过燃烧除去密闭容器中的氧气，且不产生其它气体，可选用的物质（ ）

    A. 红磷 B. 蜡烛 C. 木炭 D. 硫

    A 【解析】 A、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，且生成物五氧化二磷是固体，可以用于除去空气中的氧气，故选项正确；B、蜡烛的主要成分石蜡在空气中能够燃烧生成二氧化碳气体和水蒸气，虽除去氧气，但增加了新的气体，故选项错误；C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，故选项错误；D、硫磺在空气中能够燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期科粤版化学上第一、二章综合检测试卷 题型：实验题

    为了测定空气中氧气的体积分数，按如图装置进行实验：

    (1)将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中。

    (2)待反应停止冷却后打开止水夹，烧杯中的水会进入集气瓶，大约达到集气瓶体积的________为止；

    (3)燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷？________．

    (4)写出发生该反应的文字表达式为________．

    (5)实验结束后发现进入集气瓶中的水的体积未达到预期其原因可能是________（任回答一条即可）

    (6)已知：镁+氧气 氧化镁（固体），镁+氮气氮化镁（固体）．

    根据上述反应，想一想，能否用镁代替红磷来测定空气的组成？________（填“能”或“不能”）．

    保证集气瓶内氧气全部耗尽磷+氧气五氧化二磷装置漏气（合理即可）不能 【解析】 (2)红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，待反应停止冷却后，瓶内气压小于外界的大气压，打开止水夹，烧杯中的水会在大气压的作用下进入集气瓶，直到集气瓶内外气压相等时为止，此时进入集气瓶的水约占集气瓶体积的五分之一； (3)为了实验的准确性，为了将集气瓶中的氧气全部耗尽，所以应加入过量的红磷； (4)磷与氧...

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