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某同学对氯化钠、烧碱、纯碱、无水硫酸铜、硫酸铜晶体等五种样品进行鉴别.
(1)观察固体样品,颜色为蓝色的是   
(2)余下四种样品,分别取少量置于试管中,加水溶解,溶液颜色变化的是   
(3)再在剩下的三种溶液中,加入    ,不变红的是氯化钠.
(4)最后两种溶液中加    ,有气泡生成的是纯碱.
(5)提纯物质要除杂,写出除去下列括号中杂质所需的化学方程式:①CO2( CO )    ,②Na2SO4(NaOH)   
【答案】分析:根据五种物质的典型性质对五种物质进行一一鉴别:可首先利用五种固体物质的颜色鉴别出蓝色固体硫酸铜晶体,然后利用剩余四种物质的溶液颜色、滴加酚酞的变色、滴加盐酸放出气体等实验现象对物质进行鉴别.
解答:解:(1)五种固体物质中,硫酸铜晶体为蓝色,可先鉴别出来;
(2)剩余四种物质溶于水,溶液呈蓝色的为无水硫酸铜;
(3)向另三种溶液中滴加无色酚酞,其中有两种溶液变为红色、一种溶液仍为无色,该溶液为氯化钠溶液;
(4)向最后两种溶液中滴加稀盐酸,有气体放出的为碳酸钠,无明显变化的为氢氧化钠;
(5)一氧化碳能与灼热的氧化铜反应,而二氧化碳不能,因此可通过灼热的氧化铜除去一氧化碳,化学方程式为CO+CuO  Cu+CO2
氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,故可加入适量硫酸除去硫酸钠中的氢氧化钠杂质,化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
故答案为:
(1)硫酸铜晶体(2)无水硫酸铜(3)酚酞试液(4)稀盐酸;(5)CO+CuO  Cu+CO2,②2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
点评:纯碱溶液呈碱性,能使无色酚酞变成红色;含碳酸根,能与酸反应放出气体二氧化碳.除杂时首先分析杂质和物质的性质,然后选择适当的试剂只与杂质反应,不与主要物质反应,不会生成新的杂质.
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科目:初中化学 来源: 题型:

11、某同学对氯化钠、烧碱、纯碱、无水硫酸铜、硫酸铜晶体等五种样品进行鉴别
(1)观察样品,颜色为蓝色的是
硫酸铜晶体

(2)余下四种样品,分别取少量于试管中,加水溶解,溶液呈
色的是
无水硫酸铜

(3)再在剩下的三种溶液中,加入
酚酞
,无明显现象的是氯化钠,
(4)最后二种溶液中加
稀盐酸
,有气泡生成的是
纯碱
,无气泡的是
氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对氯化钠、烧碱、纯碱、无水硫酸铜、硫酸铜晶体等五种样品进行鉴别.
(1)观察固体样品,颜色为蓝色的是
硫酸铜晶体
硫酸铜晶体

(2)余下四种样品,分别取少量置于试管中,加水溶解,溶液颜色变化的是
无水硫酸铜
无水硫酸铜

(3)再在剩下的三种溶液中,加入
酚酞试液
酚酞试液
,不变红的是氯化钠.
(4)最后两种溶液中加
稀盐酸
稀盐酸
,有气泡生成的是纯碱.
(5)提纯物质要除杂,写出除去下列括号中杂质所需的化学方程式:①CO2( CO )
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
,②Na2SO4(NaOH)
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:填空题

某同学对氯化钠、烧碱、纯碱、无水硫酸铜、硫酸铜晶体等五种样品进行鉴别
(1)观察样品,颜色为蓝色的是____________,
(2)余下四种样品,分别取少量于试管中,加水溶解,溶液呈________色的是_________,
(3)再在剩下的三种溶液中,加入___________,无明显现象的是氯化钠,
(4)最后二种溶液中加________,有气泡生成的是___________,无气泡的是________。

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科目:初中化学 来源:《7.3 几种常见的盐》2012年同步练习(一)(解析版) 题型:填空题

某同学对氯化钠、烧碱、纯碱、无水硫酸铜、硫酸铜晶体等五种样品进行鉴别
(1)观察样品,颜色为蓝色的是   
(2)余下四种样品,分别取少量于试管中,加水溶解,溶液呈    色的是   
(3)再在剩下的三种溶液中,加入    ,无明显现象的是氯化钠,
(4)最后二种溶液中加    ,有气泡生成的是    ,无气泡的是   

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科目:初中化学 来源:《7.4 酸、碱、盐的应用》2010年同步练习(8)(解析版) 题型:填空题

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(1)观察样品,颜色为蓝色的是   
(2)余下四种样品,分别取少量于试管中,加水溶解,溶液呈    色的是   
(3)再在剩下的三种溶液中,加入    ,无明显现象的是氯化钠,
(4)最后二种溶液中加    ,有气泡生成的是    ,无气泡的是   

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