分析 根据金属活动性顺序来回答.排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气;排在前面的金属能把后面的金属从它的盐溶液中置换出来.已知活动性为:铁>氢>铜>银.
解答 解:(1)我国古代“湿法冶铜”的反应原理是铁和硫酸铜反应,铁比铜活泼,可以置换出铜,反应的化学方程式 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(2)上述实验中只能证明出铁比铜活泼,不能验证铜和银的活动性,应补充铜和银的盐溶液反应.将铜放入到AgNO3溶液中,若铜表面有银白色固体析出,说明铜比银活泼.
故答案为:
(1)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(2)
实验步骤 | 现象 | 结论 |
将Cu丝放入AgNO3溶液中 | Cu的表面覆盖一层银白色物质、溶液变蓝色 | Cu的活动性大于Ag |
点评 熟记金属活动性顺序,能判断金属与酸,金属与盐能否反应,根据反应能判断金属的活动性顺序.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将稀硫酸倒入盛有大理石的试管中,产生气泡,一会儿就停止反应--稀硫酸反应完了 | |
B. | 二氧化碳倒入盛有燃着小蜡烛的烧杯中,蜡烛熄灭--CO2能降低可燃物的着火点 | |
C. | 将燃着的蜡烛伸入到盛有氢气的集气瓶中,蜡烛熄灭--氢气不支持燃烧 | |
D. | 将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中,木条复燃--氧气具有可燃性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁溶于稀硫酸,煤的燃烧 | |
B. | 火药爆炸,粉碎矿石 | |
C. | 澄清石灰水通入二氧化碳,冰融化成水 | |
D. | 汽油挥发,铁生锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaO(CaCO3):按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离 | |
B. | O2(H2):将气体通过灼热的氧化铜 | |
C. | H2(HCl、H2O):把混合气体通过盛有足量碱石灰的干燥管 | |
D. | KNO3(K2SO4):溶解,加入过量的硝酸钡溶液,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用活性炭去除冰箱异味--活性炭有吸附性 | |
B. | 蜡烛一吹即灭--冷空气降低了蜡烛的着火点 | |
C. | 干冰可用于人工降雨--干冰升华要吸热 | |
D. | 鱼儿不能在冷开水中存活--冷开水中几乎没有氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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