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3.化学教师为了调动同学们探究的积极性,布置了一个探究任务:粉笔的成份是初中化学中常见的盐类,请同学们探究粉笔的化学成份,某兴趣小组进行以下探究实验.
【提出猜想】(1)粉笔的成份为氯化物;(2)粉笔的成份碳酸盐;(3)粉笔的成份为硫酸盐.
【实验探究】(1)取一个段白色的粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100mL蒸馏水充分搅拌,静置
(2)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加几滴酚酞,无明显现象.粉笔溶液(酸碱性)不可能呈碱性;
(3)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加盐酸溶液,无明显现象产生;
(4)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加Na2CO3溶液,产生白色沉淀;
(5)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀.
【实验判断】
根据探究实验中出现的现象,请你做出粉笔化学成份可能合理的判断.完成下列填空:
(6)写出粉笔的主要成份化学式CaSO4
(7)写出【实验探究】(4)中化学反应的化学方程式CaSO4+Na2CO3═Na2SO4+CaCO3↓;
(8)写出【实验探究】(5)中化学反应的化学方程式CaSO4+BaCl2═CaCl2+BaSO4↓.

分析 据粉笔的成份是初中化学中常见的盐类,应为钙盐;氧化钙与水反应后,溶液显碱性考虑加入酸碱指示剂;根据碳酸根离子的检验方法考虑是否含有碳酸钙,根据硫酸根离子的检验方法检验是否含有硫酸钙.

解答 解:【实验探究】(1)据已知条件取一个段白色的粉笔(约1g),在研钵中研成粉末,倒入大烧杯中,加入100mL蒸馏水充分搅拌,静置,发现烧杯底部有较多的白色回体未溶解,其溶解度应在0.01-1g之间,为微溶;
(2)因为所碱能使酚酞试液变红色,从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加几滴酚酞,无明显现象,可判断粉笔溶液(酸碱性)不可能呈碱性,猜想(1)不成立;
(3)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加盐酸溶液,无明显现象产生,说明清液中无CO32-
(4)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加Na2CO3溶液,产生白色沉淀,说明清液中有Ca2+
(5)从烧杯中取少许上层清液注入试管,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明清液中有SO42
【实验判断】
(6)根据探究实验中出现的现象,知粉笔的化学成份为CaSO4,故粉笔的主要成份化学式为:CaSO4
(7)CaSO4+Na2CO3═Na2SO4+CaCO3↓;
(8)CaSO4+BaCl2═CaCl2+BaSO4↓.
故答案为:
(2)碱;
(6)CaSO4
(7)CaSO4+Na2CO3═Na2SO4+CaCO3↓;
(8)CaSO4+BaCl2═CaCl2+BaSO4↓.

点评 解答本题关键是要知道碳酸根离子、硫酸根离子的检验方法,知道碱性溶液的检验用酸碱指示剂.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.现有Mg(OH)2和MgCO3的固体混合物6g,经测定镁元素的质量分数为40%,向固体混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,下列说法不正确的是(  )
A.反应过程中有气泡产生
B.生成MgCl2的质量为9.5g
C.反应后溶液中的溶质只有MgCl2
D.所用稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%

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14.A、B、C、D四种物质分别是酸碱盐和氧化物中的一种,其中有一种是胃液的主要成分,B是一种常用的食品干燥剂.它们之间的转化关系如图所示,“-”表示相互反应,“→”表示相互转化.请回答:
(1)ABC分别是CaCO3、CaO、Ca(OH)2
(2)C和D反应的化学方程式,该反应属于基本反应类型中的复分解反应,又称为中和反应.
(3)D转化为HNO3的化学方程式,该反应能发生的原因是HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3;生成物有成沉淀生成,符合复分解反应发生的条件.

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11.用化学符号表示:
(1)银元素Ag;             (2)3个二氧化硫分子3SO2
(3)氯化亚铁中的阳离子Fe2+;   (4)最简单的有机物CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如表是几种可燃物在常压时的沸点.
可燃物CH4XC3H8C4H10C5H12
沸点/℃-164-88.6-42.1-0.536.1
(1)分析上表中可燃物分子结构上的规律,推测X的化学式为C2H6
(2)在C5H12中,C和H元素质量比为5:1;
(3)144gC5H12中含碳元素多少g?(要求写出计算过程)

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8.如图中的A~H表示几种初中化学常见的含有氧元素的化合物,其中A、B、D均含钠元素,B、C、E均含碳元素,D、F、G均含硫元素,E、H属于氧化物;B俗称苏打,F与石灰乳可制农药波尔多液.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.
(1)F是由离子(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成的.
(2)写出有关物质的化学式是D:Na2SO4,H:H2O.
(3)写出A→B反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(4)写出F→D反应的化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.火箭推进器中盛有液态物质和双氧水,当它们混合反应时,放出大量的热,产生强大的推动力,有关的化学反应为:X+2H2O2═N2+4H2O,则X的化学式是(  )
A.N2H4B.NH3C.N2O4D.NO2

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12.同学们想测定一定质量的石灰石中CaCO3质量分数,他们设计了如图的实验装置(碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物),利用测定碱石灰质量增加来计算碳酸钙的质量.
(1)该装置导致实验结果偏大的可能原因是BCD.
A.装置内残留的CO2气体不能全部排出.
B.产生的CO2气体中混有氯化氢气体,同时被碱石灰吸收.
C.产生的CO2气体中混有水蒸气,同时被碱石灰吸收.
D.球形干燥管与空气相通,也会吸收空气中的CO2和H2O.
(2)做完上述实验后,同学们对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究:将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温.
实验操作实验现象实验结论

甲同学
取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液
现象:溶液变为红色


溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢.

乙同学
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Zn+2HCl═ZnCl2+H2

丙同学
取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量硝酸银溶液
现象:产生白色沉淀
上表甲、乙、丙三个同学的实验操作中有错误的是丙(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的方案.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用.
(1)自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指C(填字母).
A.分子  B.原子  C.元素  D.单质
(2)水在化学实验中的作用不可忽视.如图1中五个实验分别用到水.下列说法中正确的是①③⑤(填序号).

①实验A中水做溶剂
②实验B中水的作用是吸收生成物,防止生成物扩散到空气中污染大气
③实验C中通过烧杯中水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积$\frac{1}{5}$的结论
④实验D中水的作用只是提供热量
⑤实验E中的水仅作为反应物.
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,受热时发生如下反应:4K2FeO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$aR+4K2O+3O2↑.则a、R分别是(B)
A.4 FeO    B.2  Fe2O3     C.3     Fe2O3     D.1   Fe3O4
(4)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图2所示,回答下列问题:
①t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙>甲>乙.
②t1℃时,甲和乙的溶解度相等(填“相等”或“不相等”.)
③t2℃时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:10(写最简比).
④t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别同时降温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是丙>甲>乙.

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