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空气中体积分数约占78%的气体是


  1. A.
    N2
  2. B.
    O2
  3. C.
    CO2
  4. D.
    稀有气体
A
空气的组成成分及体积分数如下:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%;二氧化碳0.03%,其它气体和杂质是0.03%; 故选A。
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、空气中按体积分数计算,含量最多的气体是
氮气
,它约占空气体积的
78%
,能支持燃烧的气体是
氧气
,它约占空气体积的
21%
;10L空气中约含有
2.1
L氧气,氮气约为
7.8
L.

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图(一)所示.在集气瓶内加入少量的水并五等分水面以上的容积,做上记号,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:

(1)红磷燃烧的现象是
放热、产生大量白烟
放热、产生大量白烟

(2)红磷燃烧的文字表达式
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
,基本反应类型
化合反应
化合反应

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为
有水进入集气瓶内气体体积的
1
5
有水进入集气瓶内气体体积的
1
5

(4)实验结论
氧气约占空气体积的
1
5
氧气约占空气体积的
1
5

(5)实验结束后,如果发现进入集气瓶内水的体积不足1/5的原因
红磷量不足
红磷量不足
.(答出一点即可)
(6)红磷熄灭后,集气瓶内剩余的气体主要是
氮气(N2
氮气(N2

(7)实验一装置比实验二装置的优点是:
环保、减小实验误差
环保、减小实验误差
.(答出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

甲、乙、丙三同学在学完了第二单元后,对测定空气中氧气含量的实验非常感兴趣,想探究能否用其它物质来代替红磷完成该实验.他们选取了以下几种物质:铁丝、硫粉、木炭、镁条(镁是一种金属).凭已有知识他们进行了讨论:
(1)甲同学首先认为不能用铁丝代替红磷.他的理由是
铁丝在空气中不能燃烧
铁丝在空气中不能燃烧

(2)乙同学认为也不能用硫粉、木炭代替红磷.他的理由是
产生的气体占据了消耗掉的氧气的空间,压强不变
产生的气体占据了消耗掉的氧气的空间,压强不变

(3)丙同学在认真思考乙同学的理由后认为:如果要用木炭来代替红磷而且实验要获得成功必须作一点小小的改进,他预先在集气瓶中装了一种物质,结果他实验成功了,你认为他预先在集气瓶中装的物质是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

(4)对于镁条三同学凭已有的知识无法判断,他们于是进行了如下的探究:
他们用如图2所示装置和光亮镁条进行实验,将镁条点燃后迅速放入瓶中燃烧,观察到镁条发出耀眼的白光,有白色粉末状物质产生,冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%(实验过程中所有操作都是正确的)
冷却后水能进入集气瓶中的原因是
消耗了瓶内的气体,使压强变小,外界大气压将水压入瓶中
消耗了瓶内的气体,使压强变小,外界大气压将水压入瓶中
为了让实验取得成功,该同学进行实验时的第一步是
检查装置的气密性
检查装置的气密性
.在进行实验时,为了使镁条变得光亮他应进行的操作是
用砂纸打磨
用砂纸打磨

(5)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多超过其容积的五分之一,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.问题:氮气为什么减少呢?假设一:氮气与瓶内其它物质反应而减少.假设二:
氮气与镁条反应而减少
氮气与镁条反应而减少
. 通过以上实验你认为能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量(填:“能”或“不能”)
不能
不能

(6)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用如图3装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于
15
,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):
气密性不好
气密性不好
红磷量不足.
红磷量不足.

(7)关闭止水夹a、b、c,使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧,如图所示,试回答:
①燃烧停止并冷却,若打开止水夹a、c后观察到的现象是
水进入左瓶中
水进入左瓶中

②若打开止水夹b、c后观察到的现象是
水不会进入右瓶中
水不会进入右瓶中

③若打开止水夹a、b、c后观察到的现象是
水进入两个集气瓶中
水进入两个集气瓶中
,原因是
气体总体积减小,压强变小
气体总体积减小,压强变小

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科目:初中化学 来源:2013届福建省晋江市养正中学九年级第一次月考化学试卷(带解析) 题型:探究题

空气是一种重要的自然资源,空气中含有多种气体。请回答下列问题:
(1)某校化学兴趣小组的同学用下图所示装置来测定空气中氧气体积分数,请写出实验现象:

①红磷在空气中燃烧的主要现象                
②实验结束冷却至室温,打开止水夹,水沿导管进入集气瓶约占瓶容积的     
③写出反应方程式                           
④如果实验后,发现测定的氧气体积分数为1/7,低于查阅资料获得的正常值,请分析导致实验失败的可能原因                        (任写一点)。
⑤根据实验结果还可以推断集气瓶中剩余的气体主要是            ,它具有的性质是                                 (任写一点)。
(2)为了社会的可持续发展,人们正积极采取措施防治空气污染:
①加强对空气质量的监测是措施之一。请你根据下列来自同一城市三个不同地点的空气污染指数报表回答问题:

地点一               地点二               地点三
以上空气质量最好的地点是         ,若三个地点分别是某公园附近、某化工厂附近、某建筑工地附近,则地点一应该是上述三个地点中的        附近。
②开发新能源也是防治空气污染的有效措施之一。请你写出你所熟悉的一种新型能源               

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年福建省晋江市九年级第一次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

空气是一种重要的自然资源,空气中含有多种气体。请回答下列问题:

(1)某校化学兴趣小组的同学用下图所示装置来测定空气中氧气体积分数,请写出实验现象:

①红磷在空气中燃烧的主要现象                

②实验结束冷却至室温,打开止水夹,水沿导管进入集气瓶约占瓶容积的     

③写出反应方程式                           

④如果实验后,发现测定的氧气体积分数为1/7,低于查阅资料获得的正常值,请分析导致实验失败的可能原因                         (任写一点)。

⑤根据实验结果还可以推断集气瓶中剩余的气体主要是             ,它具有的性质是                                  (任写一点)。

(2)为了社会的可持续发展,人们正积极采取措施防治空气污染:

①加强对空气质量的监测是措施之一。请你根据下列来自同一城市三个不同地点的空气污染指数报表回答问题:

        地点一                地点二                地点三

以上空气质量最好的地点是          ,若三个地点分别是某公园附近、某化工厂附近、某建筑工地附近,则地点一应该是上述三个地点中的         附近。

②开发新能源也是防治空气污染的有效措施之一。请你写出你所熟悉的一种新型能源               

 

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