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    留心观察，化学就在身边：

    （1）某班同学给学校食堂提出的下列建议中不合理的是_______（填字母，下同）

    A．多提供油炸食品 B．常提供水果 C．提供一次性餐具 D．常供应粗粮

    （2）加油站、面粉加工厂应张贴下列标志中的_______；

    （3）测量体温时，体温计汞柱上升的微观原因是________；

    （4）小明同学刚做完CO2的性质实验后，用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛（如图），竟看到了高蜡烛先熄灭的现象，请你帮他解释_________。

    （4分）(l)AC（只选对l个得0.5分，错选不得分）(2) C （3）温度过高，原子间隔增大；(4)燃烧放热使生成的CO2气体密度比空气小，浮在上面 【解析】（4分）(l)多吃油炸食品，不利于人体健康；提供一次性餐具以导致白色污染，不利于保护环境；(2) A表示物质可循环利用；B表示节约用水；C表示严禁烟火；D表示节约能源；E表示禁止噪声；（3）汞是由汞原子构成的，温度升高，原子间隔...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级3.3海水“制碱”练习 题型：填空题

    亚硝酸盐对人体健康的危害，正越来越受到科学界的重视。亚硝酸钠具有咸味，外观与食盐非常相似，但亚硝酸钠的水溶液显碱性，食盐的水溶液呈中性．根据以上文字的叙述，鉴别亚硝酸钠溶液和食盐溶液选用的试剂为________。

    酚酞试剂 【解析】 试题从溶液的酸碱性去分析，可以用酸碱指示剂去鉴别． 【解析】 因为亚硝酸钠溶液显碱性，而食盐的水溶液显中性，利用酚酞遇碱显红色，遇中性溶液无色，可以区分出两种物质． 故答案为：酚酞试剂．

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：3.1 分子和原子 题型：简答题

    请用微观角度解释下列现象。

    (1)春季花开，香飘满园。____________

    (2)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是什么？____________

    分子是在不断运动的稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子 【解析】 (1)春季花开，香飘满园，是因为花瓣中含有香味的分子在不断地运动，扩散在空气中。(2)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是溶液中都含有氢离子。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：3.1 分子和原子 题型：单选题

    保持水的化学性质的最小粒子是( )

    A. 水分子 B. 氢原子 C. 氧原子 D. 氢原子和氧原子

    A 【解析】 试题分子是保持物质化学性质的最小微粒，水是由水分子构成的，故保持水化学性质的最小粒子是是水分子，故答案选择A

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：3.1 分子和原子 题型：单选题

    飞上天花板的氢气球过了几天后，慢慢萎缩，掉落地面．这主要说明（　　）

    A. 氢气微粒在不断运动 B. 氢气微粒之间有空隙

    C. 氢气微粒质量很大 D. 氢气微粒非常小

    A 【解析】 根据物质微粒特性进行分析。微粒很小，并且在不断的运动，微粒间有间隔，微粒体积不会变化，只有间隔会变化。 氢气球掉落地面，说明里面的氢气没有了，原因就是氢气分子在不断的运动，运动到氢气球外面去了。故选A。

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    科目：初中化学 来源：人教版化学九年级上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 同步练习题 含答案 题型：单选题

    2016年度，聊城市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数同比增加29天。为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是( )

    A. 为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 B. 不用木炭进行露天烧烤

    C. 生活垃圾集中处理不随意倾倒 D. 大力植树造林，增加植被面积

    A 【解析】 燃放烟花爆竹，会加剧空气污染，A选项做法不对；露天烧烤会造成环境污染如不完全燃烧产生的一氧化碳和烟尘、丢弃的垃圾等，B选项做法正确；生活垃圾不能随意丢弃应该集中处理，否则污染环境，危害人体健康，C选项做法正确；大力植树造林，增加植被面积，可以改善氧气和二氧化碳的平衡、增加空气的湿度、可以保持水土，防风固沙、为更多的野生动物提供栖息地等，D选项做法正确。选A。

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题1 物质的变化和性质 课时练（武邑县第二中学） 题型：填空题

    二氧化氯是一种黄绿色,有刺激性气味的气体,熔点-59.0 ℃,沸点110 ℃,易溶于水,见光易分解,易与碱反应。世界卫生组织推荐用二氧化氯作为自来水消毒剂,其杀菌能力优于氯气,消毒水体时不会生成有害物质,也不存在用氯气消毒时的臭味。

    请概括二氧化氯的物理性质和化学性质:

    (1)物理性质:_______;

    (2)化学性质:_______。

    见光易分解，易与碱反应 【解析】 物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质。 “二氧化氯是一种黄绿色,有刺激性气味的气体,熔点-59.0℃,沸点110℃,易溶于水”描述的是物质的物理性质，“见光易分解,易与碱反应”描述的是物质的化学性质。

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    科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题1 物质的变化和性质 课时练（武邑县第二中学） 题型：单选题

    固体受热变成气体,这种变化(　　)

    A. 一定是物理变化 B. 可能是物理变化也可能是化学变化

    C. 一定是化学变化 D. 既不是物理变化,也不是化学变化

    B 【解析】 试题固体物质受热变为气态物质，这种变化可能是物理变化，例如水受热后变成水蒸气，也可能是化学变化，例如碳酸氢铵受热分解能生成二氧化碳、氨气和水，有新物质生成，属于化学变化。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：第三单元课题2 原子的结构 题型：单选题

    一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为

    A. 7 B. 9 C. 10 D. 19

    B 【解析】 试题一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为9，因为质子数等于原子内的核电荷数。故选B．

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