区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 硬水和软水 | 观察是否澄清 | 加肥皂水搅拌 |
B | 氧气和二氧化碳 | 观察颜色 | 加入澄清石灰水 |
C | 氢氧化钠和硝酸铵 | 加适量水溶解后测温度变化 | 加水溶解后加硫酸铜溶液 |
D | 黄铜和黄金 | 分别滴加硫酸锌溶液 | 加热后观察颜色 |
C
解析试题分析:A、硬水和软水都是澄清的溶液,观察是否澄清无法区分,故A很不符合题意;
B、氧气和二氧化碳都是无色的气体,观察颜色无法区分,故B不符合题意;
C、氢氧化钠溶于水放热,会使溶液的温度升高,硝酸铵溶于水吸热,会使溶液的温度降低,使用加水溶解测温度变化的方法可以区分;氢氧化钠的水溶液能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀,而硝酸铵的水溶液不与硫酸铜反应,故使用加水溶解后加硫酸铜溶液的方法可以区分,故C符合题意;
D、黄铜是铜和锌的合金,在金属活动性顺序中,铜和金都在锌的后面,加入硫酸锌溶液没有现象,使用滴加硫酸锌溶液的方法无法区分,故D不符合题意;
故选C.
考点:物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;硬水与软水;金属的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.选择的鉴别方法应该出现不同的实验现象.要求同学们加强对常见物质性质的掌握,以便灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴别二氧化碳、氢气、氧气、空气四种气体,可以选用的最佳方法是( )
A.将气体分别通入水中 | B.将燃着的木条分别伸入气体中 |
C.分别将带火星的木条伸入气体中 | D.将气体分别通入澄清石灰水中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列鉴别方法错误的是
A.用点燃丝线的方法鉴别羊绒和化纤 |
B.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气 |
C.用K2CO3溶液鉴别K2SO4和CaCl2溶液 |
D.用水鉴别Ca(OH)2固体和氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列物质中所含的杂质,括号内的除杂剂不正确的是( )
A.二氧化碳中混有水蒸气(足量生石灰) |
B.铜粉中混有铁粉(足量稀硫酸) |
C.NaNO3溶液中混有AgNO3(适量NaCl溶液) |
D.KOH溶液中混有K2CO3(适量澄清石灰水) |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验方案合理的是 。
选 项 | 实 验 目 的 | 所用试剂或方法 |
A | 硬水软化 | 煮沸 |
B | 除去铁粉中混有的铜粉 | 加盐酸 |
C | 检验氢氧化钠是否变质 | 加酚酞试液 |
D | 测定溶液的酸碱度 | 用pH试纸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列区分物质的方法不正确的是( )
A.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水 |
B.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳 |
C.用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 |
D.用水区分硝酸钠固体和氢氧化钠固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
要除去以下四种物质中的少量杂质,所选用的除杂试剂不正确的是( )
选项 | 待提纯的物质(括号内为杂质) | 除杂试剂 |
A | NaOH(Na2SO4) | Ba(OH)2溶液 |
B | KCl(CuCl2) | KOH溶液 |
C | CO2(HCl) | NaOH溶液 |
D | Cu(CuO) | 稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方法中,不合理的是
混合物 | 思路方法 | 选用物质 |
A.CO(CO2) | 吸收 | 过量的氢氧化钠溶液 |
B.CaCl2(HCl) | 转化、过滤 | 过量的碳酸钙 |
C.HCl(BaCl2) | 沉淀、过滤 | 过量的硫酸铜溶液 |
D.FeSO4(CuSO4) | 置换、过滤 | 过量的铁粉 |
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