物质的下列性质中,需要通过化学变化才能体现的是( )
A. 氧化性 B. 延展性 C. 挥发性 D. 溶解性
A 【解析】 A、氧化性需要通过化学变化表现出来;B、延展性不需要通过化学变化表现出来;C、挥发性不需要通过化学变化表现出来;D、溶解性不需要通过化学变化表现出来。故选A。科目:初中化学 来源:2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:简答题
每逢重大节日是合家团圆的日子,餐后帮助母亲清洗玻璃杯,你如何确定杯子已经刷洗干净?
玻璃杯内壁的水既不成股流下,也不聚成水滴. 【解析】 根据实验室洗涤玻璃仪器洗净的标志:玻璃仪器内壁附着的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下来解答。 确定玻璃杯洗干净的标准是玻璃杯内壁的水既不成股流下,也不聚成水滴。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第八单元测试卷 题型:单选题
合金由于其优良的性能在生产生活中得到了广泛的使用。下列关于合金及纯金属的各项比较中,不正确的是( )
A. 含碳量:生铁>钢 B. 抗腐蚀能力:不锈钢>纯铁
C. 硬度:纯铜>黄铜 D. 熔点:纯锡>武德合金
C 【解析】 A、生铁和钢都是铁的合金,生铁是含碳量为2%~4.3%的铁合金,钢是含碳量为0.03%~2%的铁合金,则生铁的含碳量高于钢的含碳量,故选项说法正确;B、不锈钢具有良好的抗腐蚀性能,抗腐蚀能力:不锈钢>纯铁,故选项说法正确;C、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大,硬度:纯铜<黄铜,故选项说法错误;D、合金的熔点比组成它的纯金属的熔点低,熔点:纯锡>武德合金,故选项说法正确。...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河南省开封市2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题
下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )
A. 等质量的红磷和氧气在点燃条件下充分反应
B. 向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量的金属锌和铁
C. 一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入熟石灰
D. 向一定量稀硫酸中加入水
C 【解析】 A、磷与氧气反应生成了五氧化二磷,由可知,等质量的磷和氧气在点燃条件下充分反应,剩余的应是红磷,故A错误;B、向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量的金属锌和铁,等质量的金属铁反应生成的氢气多,故B错误;C、一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入熟石灰,不再溶解,溶液质量不变,故C正确;D、向一定量稀硫酸中加入水,溶液的pH会变大,但不会等于7,更不会大于7,故D错误。故...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河南省开封市2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题
为使农作物生长茂盛、叶色浓绿且不易倒伏,下列化肥中最适宜的是( )
A. KCl B. NH4Cl C. Ca(H2PO4)2 D. KNO3
D 【解析】 氮肥的作用:能使叶色浓绿,促进茎叶的生长;钾肥能抗倒伏。为使植物生长茂盛、叶色浓绿且不易倒伏,应该使用含氮和钾的复合肥,只有硝酸钾符合。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第一单元测试卷 题型:实验题
甲同学为了研究酒精的性质,做了如下探究,请你就探究情况填空。
(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态:_________。
(2)闻一闻它的气味:_________。
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中,可观察到:_________。
(4)用火柴点燃酒精灯,发现酒精燃烧,然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上方,发现烧杯内壁有水珠出现,再把烧杯倒过来立即加入少量澄清石灰水,振荡后发现石灰水变浑浊。
(5)归纳:酒精的物理性质有:_________;酒精的化学性质有:_________
无色液体有特殊的香味无现象产生无色透明的液体,有特殊的香味,能溶于水能燃烧 【解析】 (1)酒精是无色的液体; (2)酒精有特殊的香味; (3)酒精易溶于水,无明显现象; (5)酒精是无色的液体,有特殊的香味,易溶于水,属于物理性质;酒精燃烧说明能燃烧。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第一单元测试卷 题型:单选题
小刚在量取液体时,开始俯视读数为15 mL,倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL,则该同学倒出的液体的体积( )
A. 大于10 mL B. 小于10 mL C. 等于10 mL D. 无法确定
B 【解析】 用量筒量取液体时,视线与凹液面的最低处保持水平,如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差,量取的数值不准确,要根据具体做法去分析。 【解析】 俯视读数时看到的读数偏大,但量取到的实际体积正好偏小,所以俯视读数为15mL,实际体积小于15mL,仰视读数为5mL,仰视时看到的读数偏小,但量取到的实际体积正好偏大,所以仰视读数为5mL,实际大于5mL,所以实际倒出的液体体小...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级第一学期人教版化学上册第2章我们周围的空气单元测试卷 题型:科学探究题
某校化学兴趣小组的同学在学习了空气后,对液态空气的气化产生了兴趣,并在老师的指导下进行了探究活动.
提出问题:液态空气气化首先分离出来的是什么气体?
猜想和假设:甲同学认为首先分离出来的是氧气
乙同学认为首先分离出来的是氮气
实验探究:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
用集气瓶收集一瓶先气化出来的气体;
______________
甲同学的猜想是错的得出结论:根据实验分析,液态空气气化首先分离出来的是________,该气体具有的化学性质是________.
根据氧气支持燃烧的性质,用集气瓶收集一瓶先气化出来的气体;伸入带火星的木条 氮气 不支持燃烧 【解析】 实验探究:根据氧气支持燃烧的性质,(1)用集气瓶收集一瓶先气化出来的气体;(2)伸入带火星的木条,带火星的木条不复燃,说明首先分离出来的不是氧气,甲同学的猜想是错的; 得出结论:根据实验分析,液态空气气化首先分离出来的是氮气,该气体具有的化学性质是不支持燃烧。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级人教版化学第三单元测试卷 题型:填空题
用元素符号填空:
(1)空气中含量最多的元素是_____;(2)地壳中含量最多的元素是_____;
(3)地壳中含量最多的金属元素是_____;(4)2个氢原子_____。
NOAl2H 【解析】 (1)空气中氮气的体积分数为78%,含量最多,故空气中含量最多的元素是氮元素,符号为N; (2)地壳中含量最多的元素是氧元素,符号为O; (3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,符号为Al; (4)2个氢原子,先写数量再写元素符号,故为2H。查看答案和解析>>
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