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11.下列物质能在氧气中燃烧,且火星四射的是(  )
A.红磷B.木炭C.硫粉D.铁丝

分析 A、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,故选项错误.
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项错误.
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项错误.
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是(  )
A.水沸腾后壶盖被顶起--温度升高,水分子的体积变大
B.水与过氧化氢的化学性质不同--分子构成不同
C.搜救犬通过闻气味找到搜寻目标--分子不断运动
D.水电解生成氢气和氧气--分子在化学变化中可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化与其他三个本质不同的是(  )
A.海水晒盐B.蜡烛燃烧C.煤的干馏D.粉尘爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.A~H是初中化学常见的物质,其中A为白色固体,B俗称生石灰,G为红色固体粉末(赤铁矿的主要成分),H为红褐色沉淀,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.

(1)写出下列物质的化学式:ACaCO3,HFe(OH)3
(2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会放出(填“吸收”或“放出”)热量.
(3)写出D→E的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(4)写出G→C的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点.
(1)用符号表示下列微粒.2个铝原子2Al;3个硝酸根离子3NO3-
(2)如图是某反应的微观过程.写出该反应的化学方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,A中各元素的质量比为14:3.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.2011年3月11日,日本仙台港发生9级特大地震,导致重大人员伤亡.12日福岛县第一核电站发生氢气爆炸.
(1)写出氢气燃烧的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;因此实验室点燃氢气前要验纯.
(2)氢气能还原氧化铜,其反应的化学方程式为:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)实验室可以用金属锌和稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(4)人们正在利用和开发太阳能、核能及风能(只填一种)等新能源.其中氘的核能开发,被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一.已知氘和氢属于同种元素,则氘原子核内的质子数为1.氢气是未来最理想的能源,以水为原料制氢气的化学方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)能源在人类社会发展过程中,起着重要的作用.
天然气的主要成分为(写化学式)CH4,它与石油和煤均属于化石燃料.石油的炼制得到很多产品,下列不属于石油炼制初级产品的是(填序号)③.
①汽油           ②柴油          ③酒精.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是(  )
物 质杂 质除杂试剂提 纯 方 法
ACO2COO2点燃
BKClMnO2溶解、过滤、蒸发
CCaOCaCO3稀盐酸溶解、过滤
DKNO3NaClH2O溶解、蒸发、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.红磷在空气中燃烧后,生成物的质量比原来红磷的质量增加了,它是否符合质量守恒定律?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列是有关蜡烛燃烧现象的描述,其中不正确的是(  )
A.蜡烛燃烧产生明亮的火馅
B.蜡烛燃烧时有少量白烟在火馅上方
C.吹灭蜡烛后,有白烟,白烟能被点着,蜡烛会复燃
D.火焰上方罩干冷的烧杯,烧杯内壁有水雾且温度升高

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